【題目】【2015·揚(yáng)州市】下列說(shuō)法正確的是

A．溫度從高溫物體傳遞到低溫物體

B．物體溫度越高，含有的熱量越多

C．物體溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

D．晶體熔化吸熱，溫度保持不變

【答案】D

【解析】

試題分析：熱傳遞傳遞的是熱量而不是溫度，故A錯(cuò)；熱量不能說(shuō)具有，熱量是熱傳遞過(guò)程中傳遞能量多少的量度，故B錯(cuò)；一切物體都具有內(nèi)能，不論溫度高低，同一個(gè)物體，溫度越低，內(nèi)能越小，故C錯(cuò)；晶體的特點(diǎn)是在熔化過(guò)程中，要吸收熱量，但溫度保持不變，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器．閉合開關(guān)S后，在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中，電流表的示數(shù)I與R的阻值關(guān)系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與R的阻值關(guān)系如圖丙所示，則R0的阻值為 Ω，電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，把棒冰從冰箱里拿出來(lái)，棒冰表面立即結(jié)有小冰晶，它的周圍會(huì)產(chǎn)生“霧氣”，而“霧氣”會(huì)消失在空氣中，這三種現(xiàn)象的物態(tài)變化依次是（　�。�

A. 凝固，汽化，升華 B. 凝華，液化，汽化

C. 凝固，液化，汽化 D. 凝華，汽化，升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察 比較兩種燃料的熱值大��；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)通過(guò) 反映物體吸熱的多少．

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時(shí)間后，液體a升溫多，由此可知：質(zhì)量相同的液體a與b，升高相同的溫度時(shí)，液體a吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量．

（3）若甲圖燒杯中為500g的水，10g酒精完全燃燒溫度計(jì)示數(shù)升高了20℃，水吸收的熱量是 J，如果認(rèn)為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收，則酒精的熱值是 J/Kg,算出的熱值比標(biāo)準(zhǔn)值 ．（選填“偏大”、“偏小”或“一樣”）．[水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】首先測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是 （ ）

A. 托里拆利實(shí)驗(yàn) B. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) C. 奧斯特實(shí)驗(yàn) D. 牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體各具有什么形式的能量？

（1）高臺(tái)上放置的壓縮彈簧_____________________。

（2）高速升空的火箭_________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一，下列做法屬于在傳播中減弱噪聲的是（ ）

A. 市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛 B. 工人戴上防噪聲耳罩

C. 在汽車的排氣管上裝消聲器 D. 城市街道兩旁種草植樹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核電站是利用________（選填“裂變”或“聚變”）釋放的核能來(lái)發(fā)電的，核能屬于________（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于以下現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（ ）
A.由圖甲可知，原始人向后劃槳船就向前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的
B.圖乙中，火炬手穿著特制的服裝，是因?yàn)橹槟吕尸敺屙敽０魏芨�，所以大氣壓也很�?/span>
C.由圖丙可知，火炬手在勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到平衡力的作用
D.圖丁中，“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海底的過(guò)程中，受到的壓強(qiáng)逐漸變大

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