某同學(xué)同時(shí)搞擊三個(gè)不同的音叉，得到三個(gè)不同的波形如下圖所示：試從樂(lè)音三要素方面分析總結(jié)下列問(wèn)題：（4分）

①比較甲乙兩波形得出的結(jié)論是：        

                                      

②比較乙丙兩波得出的結(jié)論是：          

                                       。

 



、①甲音叉發(fā)出聲音的響度比乙音叉的響度�。ɑ蛞乙舨骓懚缺燃状螅�

②乙音叉的音調(diào)比丙音叉的音調(diào)低（或丙音叉音調(diào)比乙的高）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示的電路中，R2的阻值為3Ω。閉合開(kāi)關(guān)之后，電壓表的示數(shù)為6Ⅴ，電流表的示數(shù)為1A， 則R1=         Ω，電源的電壓為        Ⅴ； 如果斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表的讀數(shù)是          Ⅴ。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一木塊分別浮在甲、乙兩種不同的液體中，木塊均有一部分露出液面，如果甲液體的密度大于乙液體的密度，則（    ）

A. 木塊在甲液體中受到的浮力大

B. 木塊在乙液體中受到的浮力大

C. 木塊在甲液體中露出液面的體積較大

D. 木塊在乙液體中露出液面的體積較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一小燈與一個(gè)6歐電阻串聯(lián)后接在12伏電源上，小燈泡恰能正常發(fā)光，此時(shí)小燈泡功率6瓦，求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和額定電壓（15分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示兩個(gè)燈泡組成的串聯(lián)電路，電源電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)S后兩燈均不發(fā)光，用一只理想電壓表測(cè)出電路中ab間電壓為0，bc間電壓為6V，則電路中的故障可能為（   ）

A、L1短路且L2斷路  B、L1和L2均斷路

C、L1斷路且L2短路  D、只有L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“碳納米管溫度計(jì)”被認(rèn)定為世界上最小的溫度計(jì)。研究人員在碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度變化時(shí)，通過(guò)電子顯微鏡觀察金屬鎵液柱的變化就能讀取溫度值。這種溫度計(jì)的測(cè)量范圍是30℃~490℃，可用于檢查電子線路、測(cè)定毛細(xì)血管的溫度等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）

A．“碳納米管溫度計(jì)”是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的

B．碳納米管的體積在30℃~490℃的范圍內(nèi)變化很小

C．金屬鎵的體積在30℃~490℃的范圍內(nèi)變化可忽略不計(jì)

D．金屬鎵的熔點(diǎn)低于30℃、沸點(diǎn)高于490℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法正確的是（  ）

A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣

B．折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃

C．入射角為30°，界面左側(cè)是空氣

D．折射角為45°，界面左側(cè)是玻璃 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在兵器工業(yè)中，子彈射出的速度是衡量槍械性能的指標(biāo)之一。有一種運(yùn)用“旋轉(zhuǎn)法”測(cè)子彈速度的方法，如圖所示。在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上固定兩個(gè)間距為20cm的薄塑片，電動(dòng)機(jī)以300轉(zhuǎn)/秒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，槍械正對(duì)塑片水平射擊，子彈穿越時(shí)的阻力不計(jì)。對(duì)一般步槍測(cè)試，子彈在兩塑片之間飛行的這段時(shí)間內(nèi)，塑片旋轉(zhuǎn)不超過(guò)兩圈�，F(xiàn)對(duì)子彈速度在200m/s以上的某型號(hào)步槍進(jìn)行測(cè)試，子彈先后射穿兩塑片的彈孔位置如圖中A、B。求：

（1）子彈在兩塑片之間飛行的這段時(shí)間內(nèi)，塑片可能轉(zhuǎn)過(guò)的角度。

（2）子彈在兩塑片之間飛行的可能時(shí)間。

（3）該型號(hào)步槍子彈飛行的速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系，下面說(shuō)法正確的是（　�。�

　A．同一物體溫度上升越高，吸收的熱量越多

　B．物體溫度上升越高，含的熱量越多

　C．物體吸收熱量，溫度一定會(huì)升高

　D．物體含有的熱量多少與溫度無(wú)關(guān)

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