【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列判斷正確的是（ ）

A. 電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變小

B. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小

C. 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小

【答案】D

【解析】試題分析：由圖示電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)電路電流，電壓表V1測(cè)電阻R1兩端電壓，電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓；由圖示電路圖可知，滑片向右移動(dòng)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小，

電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變大，電流表示數(shù)變大，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小，滑動(dòng)變阻器分壓減小，電壓表V2示數(shù)減小，燈泡兩端電壓變大，電壓表V1示數(shù)變大，故AB錯(cuò)誤；電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值，定值電阻阻值不變，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值保持不變，故C錯(cuò)誤；由A可知，電壓表V2 的示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變大，則電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行“研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)從斜面高度滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度．
（2）如圖所示的三種情況中，小車(chē)在表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最不容易改變．
（3）結(jié)論：表面越光滑，小車(chē)受到的阻力越 ， 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越 ． 推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（變大/變小/不變），直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平時(shí)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)零（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的航母正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)科研試驗(yàn)和訓(xùn)練 ，當(dāng)飛機(jī)飛回航母后（ ）
A.航母將浮起一些，所受浮力減小
B.航母將沉下一些，所受浮力增大
C.航母將沉下一些，所受浮力減小
D.航母始終漂浮，所受浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”），小燈泡一只（正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V），導(dǎo)線若干。

（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”：

①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整__________。

②連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)______；開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑至最______（左/右）端。

③他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是______（寫(xiě)出一條即可）。

④排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”：

①將5Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值。當(dāng)R的電阻由5Ω更換為10Ω時(shí)，滑片應(yīng)向______（填“左”或“右”）端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為______V，讀出電流表的示數(shù)。

②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是______。

③他們用小燈泡替換定值電阻，移動(dòng)滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為______Ω（保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明制作了一個(gè)可測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤(pán)的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤(pán)上不放物體時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測(cè)量值，小筒 和大筒的分度值相同。把被測(cè)物體放入托盤(pán)中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值，即為被測(cè)物體的質(zhì)量。

（1）該裝置所能測(cè)量物體的最大質(zhì)量為______g；

（2）小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____（選填“大”或“小”）；

（3）他想利用此裝置測(cè)算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤(pán)中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面 ， 若用力從B管中吸氣，可以看到A管中的水面(兩空均選填“上升”或“下降”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)

（1）為了讓飲料吸管能豎直地漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的下端塞入一些作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái)．若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法。
（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，液體的密度越大，它露出液面部分的長(zhǎng)度(填“越長(zhǎng)”、“越短”或“不變”)，受到的浮力大小(變大/變小/不變)。
（3）通過(guò)正確計(jì)算，在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線，便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的吸管密度計(jì)．下列兩種刻度的標(biāo)示合理的是(“A”或“B”)，理由是。
（4）要使簡(jiǎn)易的密度計(jì)上兩刻線之間的距離大一些，你的方法是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛用彈簧測(cè)力計(jì)和水測(cè)金屬塊的密度．將金屬塊掛在調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，手提彈簧測(cè)力計(jì)，金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示．手提彈簧測(cè)力計(jì)，使金屬塊沒(méi)入水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（g取10N/kg）求：

（1）金屬塊受到水的浮力；
（2）金屬塊的體積；
（3）金屬塊的密度．

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