【題目】根據(jù)表中所列幾種物質(zhì)的比熱容數(shù)據(jù),可知: 5千克的干泥土溫度升高30°C,需吸收的熱量為___焦: 質(zhì)量相等的水與干泥士,吸收相等的熱量,____升高的溫度多, 這就是沿海地區(qū)晝夜溫差______內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差的原因 (選填大于、等于小于)。

物質(zhì)

比熱容(焦/(千克℃))

4.2×103

0.90×103

干泥土

0.84×103

【答案】6.3×105 干泥土 小于

【解析】

[1]水吸收熱量:

Q=cmt=4.2×103J/(kg)×5kg×30=6.3×105J,

[2]查表可知c泥土<c,因Q=Q泥土,且m=m泥土,由△t=可知:

t泥土>t;

[3]因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和泥土比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表,回答問題。已知在長為0.85km的空金屬管一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔2.33s(此時氣溫約為15℃)。問:

一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s-1)

空氣(0℃)

331

3230

空氣(15℃)

340

3750

煤油(25℃)

1324

5000

(常溫)

1500

5200

(1)第二次聽到的聲音是通過哪種介質(zhì)傳來的?

(2)敲擊后聲音通過空氣傳到另一端需要多長時間?

(3)聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?

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【題目】如圖所示,人只要走路,其重心就必然會發(fā)生上下位置的變化。若某人體重為500牛,若此人按40厘米的步距走路時,每走一步, 重心位置變化3厘米

1)若此人走100步時,他克服重力做的總功為多少?

2)若某的同學體重為G,其行走速度為v,.每走一步,重心位置變化h,他按40厘米的步距走完100米,則他克服重力做的功和功率分別為多少?(本題涉及物理量用題目中出現(xiàn)的字母表示)

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【題目】王亮同學是個愛動腦的孩子,他想知道家里電風扇的實際功率多大,于是他將家里其他用電器都關閉,只讓電風扇單獨工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5轉(zhuǎn),下列說法正確的是

A. 此電能表轉(zhuǎn)盤每小時轉(zhuǎn)過2500轉(zhuǎn)

B. 電能表是測量電路中用電器功率的儀器

C. 此電能表所在電路的最大電功率為2200kW

D. 電風扇的實際功率是100W

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【題目】某同學要測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”.

(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至________(選填“a”或”b”)端.

(2)該同學將滑片移至正確位置后,閉合開關,觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端的電壓為________V.

(3)為了能測出這個小燈泡的額定功率,請你寫出一條改進措施:________

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【題目】用輕質(zhì)杠桿OA勻速提升重為30牛的物體,OA=1.2 米,OB=0. 4米。在圖所示位置平衡時,力F的大小為__________, 這是一個_________ (選填省力題力等臂)杠桿。若把力F的作用點向左移動一段距離,為使杠桿仍在圖示位置平衡,則力F_____________ (選填變大不變變小)。

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【題目】某小組的同學做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖1所示的裝置.

(1)在設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中錯誤的是

A.采用完全相同的加熱方式

B.取相同體積的甲、乙兩種液體

C.盛放甲、乙兩種液體的容器相同

(2)實驗時不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過 (選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來反映的.

(3)實驗得到液體溫度隨時間變化關系如圖2所示,分析圖象可知, 液體升溫較快, 液體吸熱能力較強.

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【題目】小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快.有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h.如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖象可知第4s時車速為 km/h,從第2s到第4s過程中,車速 (選填“增大”、“減小”或“不變”).從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化 (選填“大”或“小”)

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【題目】用圖象表示物體運動規(guī)律,圖中表示同一運動規(guī)律的是

A. 甲圖和丙圖 B. 乙圖和丙圖 C. 甲圖和丁圖 D. 乙圖和丁圖

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