如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上。伸直手臂敲打衣架，聽(tīng)到了聲音，這聲音是通過(guò)         傳播的。用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，       （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明了                   。利用超聲波粉碎人體內(nèi)結(jié)石的原理如圖所示，這表明聲具有          。

 

 

【答案】

氣體（空氣）  能  固體能傳聲  能量 

【解析】。

試題分析：聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，我們通常聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的。本題中手指堵住耳朵，衣架振動(dòng)發(fā)聲，聲音通過(guò)細(xì)繩和手傳入耳朵，說(shuō)明固體可以傳聲。聲音不能在真空中傳播的，在真空中如果與聲源分開(kāi)人耳是無(wú)法直接聽(tīng)到聲音的，但細(xì)繩繞在手上堵住耳朵仍然是可以聽(tīng)到，因?yàn)槁曇羧钥梢酝ㄟ^(guò)固體傳播

考點(diǎn)：聲音的傳播

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上．
（1）伸直手臂，敲打衣架，聽(tīng)到了聲音，這聲音是通過(guò)
空氣
空氣
傳播的．
（2）用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，
能
能
（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到聲音，說(shuō)明了：
固體能夠傳聲
固體能夠傳聲
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上．
（1）伸直手臂，敲打衣架，聽(tīng)到了聲音，這聲音是通過(guò)    傳播的．
（2）用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，    （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到聲音，說(shuō)明了：    ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上．
（1）伸直手臂，敲打衣架，聽(tīng)到了聲音，這聲音是通過(guò)    傳播的．
（2）用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，    （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到聲音，說(shuō)明了：    ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市文通中學(xué)八年級(jí)（上）第1周周考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上．
（1）伸直手臂，敲打衣架，聽(tīng)到了聲音，這聲音是通過(guò)    傳播的．
（2）用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，    （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到聲音，說(shuō)明了：    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案