【題目】如圖是小凱研究光的反射規(guī)律的實驗裝置,平面鏡平放在水平桌面上,白色硬紙板由E、F兩塊紙板粘接起來豎立在鏡面上(其中F可繞接縫ON轉動)。小凱讓激光筆發(fā)出的光線沿著AO方向入射,可以在F板上看到光線沿OB方向射出。
(1)實驗中,小凱把紙板F沿著ON向后折,F板上______(填“有”或“沒有”)出現(xiàn)反射光線,這說明_______________;
(2)為了研究“反射現(xiàn)象中,光路可逆”,小凱應進行的操作是________。
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【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個_____ 的光斑,測得凸透鏡的焦距是_____cm。
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是_____。
(3)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應將光屏向_____移動。
(4)當物距為15cm時,移動光屏,可得到一個清晰的_____、倒立的實像。在放大鏡、照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是_____。
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【題目】如圖所示,是小球在水平面上做直線運動時,每隔0.2秒記錄一次小球位置的圖象,由圖可知,小球所做的是_____(選填“勻速”或“變速”)運動;從a點運動到c點的平均速度v1與從c點運動到e點的平均速度v2相比,v1_____v2(選填“>”、“<”或“=”);從a點到e點的平均速度為_____m/s。
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【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質的質量與體積關系圖象,分析圖象可知
A. 若甲、乙的質量相等,則甲的體積較大
B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質量較小
C. 乙物質的密度為0.5kg/m3
D. 甲、乙兩種物質的密度之比為4:1
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【題目】小明家車的車長4m,車寬2m,最高車速為180km/h,星期一小明爸爸駕車帶小明去富川中學上學,途經(jīng)陽新大道某路段時,從路邊突然跑出一條小狗,小狗沿AB方向以1m/s的速度垂直橫穿公路。如圖,當小狗處于開始穿越的A點時,小車車頭到AB的垂直距離為60m,已知A、C間的距離為8m,車靠近中線行駛,且該路的限速為40km/h,試計算小明爸爸的駕車速度應控制在什么范圍之內才不會撞到小狗?
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【題目】某物理興趣小組利用如圖a所示電路進行如下的實驗研究:測定“3.6V”小燈泡的額定功率及定值電阻R(估計約10Ω)的阻值.
(1)閉合S1,S2,斷開S3,調節(jié)滑動變阻器,當電壓為1.5V時,電流表示數(shù)如圖b所示,那么電流表示數(shù)為____________A,改變電阻兩端電壓測量電流,得到表c中數(shù)據(jù),為使定值電阻的結果更準確,應采取的方法是___________.
(2)閉合Sl,S3,斷開S2,調節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖d所示的U-I關系圖像.由圖像分析,燈的額定功率_________W;圖像中所繪圖像是一條曲線,造成這一結果的原因是________________.
(3)若在進行(2)時發(fā)現(xiàn)電壓表突然損壞,該組同學手邊有多余電流表但無電壓表,為了測出小燈泡的額定功率,小明靈機一動,設計了如圖e所示電路圖,并進行如下操作:①調節(jié)滑片至阻值最大處,并同時閉合Sl、S2、S3;②調節(jié)滑動變阻器的滑片,直至電流表A1的示數(shù)為___________A時,發(fā)現(xiàn)電流表A的指針仍如圖b所示;③根據(jù)公式計算出燈的額定功率為__________W.
(4)在探究電流與電壓的關系時,也要調節(jié)滑動變阻器,從而改變_______,并獲得多組數(shù)據(jù),測量多組數(shù)據(jù)的目的是:____________.
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【題目】如圖所示,在地球上的四個不同位置分別靜立著中國人、北極熊、阿根廷人和企鵝。有關他們的受力情況,下列說法中正確的是( )
A.北極熊受到地面的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力
B.中國人受到重力、支持力和靜摩擦力的作用
C.北極熊受到的重力方向豎直向下;企鵝受到的重力方向豎直向上
D.他們都受到重力,同時他們對地球也有吸引力
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【題目】小巖利用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率.
(1)請用筆畫線代替導線把如圖所示的實驗電路連接完整(連線時導線不得交叉);________
(2)實驗過程中,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為______ V,電流表的示數(shù)為______ A,此時所測量的小燈泡的電功率為_____ W.
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【題目】某實驗小學的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時.用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊,收集了下表中的實驗數(shù)據(jù).
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:在其它條件一定時,斜面越緩,越____(選填“省力”或“費力”) ,機械效率越_______(選填“高”或“低”);
(2)該小組又進行了第4次實驗,他們在斜面上鋪上棉布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是0.5m和1m,用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N,把第4次與第2次測量結果進行計算分析比較,所得結論____________________.
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