下面是小明同學(xué)在探究物質(zhì)的密度時記錄的數(shù)據(jù):
實驗
序號
物質(zhì) 體積V/cm3 質(zhì)量m/g 質(zhì)量(m)/體積(V)/(g?cm-3 物質(zhì)
種類
1 鐵塊1 10 7.9 7.9
2 鐵塊2 20 15.8 7.9
3 鐵塊3 30 23.7 7.9
4 木塊1 10 5 0.5 木材
5 木塊2 20 10 0.5
6 木塊3 30 15 0.5
7 水1 10 10 1
8 水2 20 1 1
9 水3 30 30 1
分析、比較實驗序號為
 
的數(shù)據(jù)可知:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比;
分析、比較實驗序號為1、2、3或4、5、6或7、8、9的數(shù)據(jù)可知:對于同種物質(zhì),
 
是一定的,而對于不同物質(zhì),
 
是不同的;
綜合以上分析,我們認(rèn)識到,
 
反映了物質(zhì)的一種特性.物理學(xué)中用
 
來表示物質(zhì)的這種特性.
分析:根據(jù)測量的三塊鐵塊、三塊木塊和三次水測量的數(shù)據(jù),利用
m
V
分別進(jìn)行計算,然后進(jìn)行綜合分析即可總結(jié)出規(guī)律;
解答:解:
分析比較實驗序號1、2與3或4、5、6或7、8、9,可以得到
7.9g
10cm3
=7.9g/cm3;
15.8g
20cm3
=7.9g/cm3
23.7g
30cm3
=7.9g/cm3;
同理:
5g
10cm3
=0.5g/cm3;
10g
20cm3
=0.5g/cm3
15g
30cm3
=0.5g/cm3…,所以得到:同種物質(zhì)制成的物體的質(zhì)量與體積成正比;
取實驗序號1、4與7(或2、5與8或3、6與9)可以看出這三種不同的固態(tài)物質(zhì),盡管體積相同但是質(zhì)量不同,即相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
綜合以上分析,我們認(rèn)識到,質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性.物理學(xué)中用密度來表示物質(zhì)的這種特性.
故答案為:1、2、3或4、5、6或7、8、9;質(zhì)量與體積的比值;質(zhì)量與體積的比值;質(zhì)量與體積的比值;密度.
點評:(1)正確理解密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不變,不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般不同.
(2)這是一道圖表分析題,應(yīng)當(dāng)細(xì)心,從所學(xué)知識出發(fā),找到有價值的信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實驗過程:
(1)本實驗的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象,探究水沸騰時
溫度
溫度
隨時間的變化規(guī)律.
(2)實驗需要的器材除了燒杯、石棉網(wǎng)、水、鐵架臺、酒精燈、火柴外,還需要溫度計和
鐘表
鐘表

(3)下圖中,關(guān)于溫度計的使用正確的是(
B
B


(4)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
可以看出:此時水的沸點是
98
98
℃,水在沸騰的過程中溫度
不變
不變
.小云測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:
實驗時氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
實驗時氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(5)本實驗為了節(jié)省時間和減少熱散失你采取什么方法?(寫出兩種)

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科目:初中物理 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:058

下面是小明同學(xué)在探究物質(zhì)的密度時記錄的數(shù)據(jù):

分析、比較序號為________的數(shù)據(jù)可知:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比;

分析、比較序號為1、2、3或4、5、6或7、8、9的數(shù)據(jù)可知:對于同種物質(zhì),________是一定的,而對于不同物質(zhì),________是不同的.

綜合以上分析,我們認(rèn)識到,________反映了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中用________來表示物質(zhì)的這種特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:013

下面是小明同學(xué)在探究物質(zhì)的密度時記錄的數(shù)據(jù):

實驗序號

物體

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

質(zhì)量/體積/(g·cm-3)

物質(zhì)種類

1

鋁塊1

10

27

2.7

2

鋁塊2

20

54

2.7

3

鋁塊3

30

81

2.7

4

蠟塊1

10

9

0.9

石蠟

5

蠟塊2

20

18

0.9

6

蠟塊3

30

27

0.9

7

水1

10

10

1

8

水2

20

20

1

9

水3

30

30

1

  分析、比較序號為______________的數(shù)據(jù)可知:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比;

  分析、比較序號為1、2、3,或4、5、6,或7、8、9的數(shù)據(jù)可知:對于同種物質(zhì),________是一定的,而對于不同物質(zhì),____________是不同的;

  綜合以上分析,我們認(rèn)識到,___________反映了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中用_________來表示物質(zhì)的這種特性。

  

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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理九年級11.3 密度練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

下面是小明同學(xué)在探究物質(zhì)的密度時記錄的數(shù)據(jù):

分析、比較序號為________的數(shù)據(jù)可知:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比;

分析、比較序號為l、2、3及4、5、6或7、8、9的數(shù)據(jù)可知:對于同種物質(zhì),__________是一定的,而對于不同物質(zhì),__________是不同的;

綜合以上分析,我們認(rèn)識到,_________反映了物質(zhì)的一種特性.物理學(xué)中用________來表示物質(zhì)的這種特性.

 

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