下列現(xiàn)象中由光的折射形成的是

A．在平靜的湖面可以看到“藍(lán)天白云”

B．射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”

C．人在月光下，地面上會出現(xiàn)影子

D．游泳池注水后，看上去好像變淺了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體在 5N 的水平拉力 F 作用下，沿水平面以0.2m/s 的速度勻速運(yùn)動了 4s，拉力 F 的功率為 W。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江臺州卷）物理（解析版） 題型：填空題

在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離，移動光屏尋找蠟燭的像，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中：

序號

蠟燭到透鏡的距離（cm）

像的特點(diǎn)

1

20.0

倒立縮小的實(shí)像

2

16.0

倒立等大的實(shí)像

3

12.0

倒立放大的實(shí)像

4

6.0

？

（1）第4次實(shí)驗(yàn)中，小柯移動光屏只觀察到模糊的圓形光斑．若要觀察到此時(shí)所成的像，正確的操作是 ；

（2）小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，換用另一個(gè)凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像．若第1次實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是正常眼球的成像情況，則換用透鏡后的實(shí)驗(yàn)是在模擬 的成像情況．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：填空題

在校運(yùn)會上，小明和小亮的百米跑成績分別為14 s和15 s，比較兩人在百米全程的平均速度，小明的______(填“大于”“小于”或“等于”)小亮的；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，他們不能立即停下，是由于他們具有________。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同的是

A．用力搓手，手會發(fā)熱

B．用爐灶燒水，水溫升高

C．氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高

D．用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：簡答題

歸納式探究——研究帶電粒子在電場中的運(yùn)動：

給兩塊等大、正對、靠近的平行金屬板加上電壓，兩板之間就有了電場。帶電粒子在電 場中受到力的作用，速度的大小和方向都可能發(fā)生變化。

(1)甲圖中兩板間電壓為U，若一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的負(fù)粒子，在力的作用下由靜止開始從負(fù)極板向正極板運(yùn)動，忽略重力的影響，到達(dá)正極板時(shí)的速度v與質(zhì)量m、電荷量q和電壓U的關(guān)系數(shù)據(jù)如表一。則帶電粒子到達(dá)正極板時(shí)速度的平方v2=k1 。

(2)在其他條件一定時(shí)，若第二次實(shí)驗(yàn)中的帶電粒子以不同的速度沿著乙圖中的兩板中線方向入射到電場中，帶電粒子就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，離開電場時(shí)偏移距離y與入射初速度v的關(guān)系數(shù)據(jù)如表二。則偏移距離y＝k2 。將數(shù)據(jù)的表格形式變成公式形式，運(yùn)用了 法。

(3)將甲、乙兩裝置組合，如圖丙所示。甲裝置兩板間電壓為2V，質(zhì)量為4×10-30kg， 帶1.6×10-19C電荷量的負(fù)粒子，自甲裝置負(fù)極板由靜止開始運(yùn)動，則其最終離開乙裝置時(shí) 偏移距離y＝ m。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：

(1)用伏安法測量小燈泡的電阻：

裝置

小雨連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一處錯(cuò)誤，請?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”， 并重新畫一根正確連接的導(dǎo)線。

圖象

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出小燈泡的I-U圖象。

方法

用電壓表和電流表測量電阻，運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

問題

討論

將實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成定值電阻，為了減小誤差，應(yīng)多次測量電壓及電流的值，算出電阻，最后求出電阻的 。

(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

方法

小雨由電流的磁效應(yīng)聯(lián)想到：“既然電能夠生磁”，那么“磁能否生電”？小雨提出問題時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

結(jié)論

閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。在此過程中 能轉(zhuǎn)化為電能。

問題

討論

把上述實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)換成電源，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動，據(jù)此制成了 。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，文明的是：

A.用節(jié)能燈代替白熾燈照明

B.用手電筒照同學(xué)的眼睛

C.汽車在高速路上超速行駛

D.夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理試卷 題型：選擇題

2015年6月1日，“東方之星”號郵輪在強(qiáng)暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中，倒伏沉沒在一處水深15m的長江里，社會各界全力實(shí)施了救援，對于事件的一些場面，下列說法中正確的是（ ）(g=10N/kg）

A. 用兩艘同為500t的起吊船同時(shí)起吊船頭與船尾時(shí)，船尾露出水面的速度較慢（如右圖所示），說明當(dāng)時(shí)沉船的重心靠前

B. 在起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過程中，沉船受到水的浮力不變

C. 船內(nèi)受困人員通過敲擊船體發(fā)出求救聲，敲擊發(fā)出的聲是超聲波

D. 若江水的密度為1.0×103kg/m3，則沉船處江水對江底的壓強(qiáng)為1.5×105Pa

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同步練習(xí)冊答案