分析 (1)對(duì)水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析;
(2)解決此題的關(guān)鍵是知道驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥.
解答 解:
(1)因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈拇,相同質(zhì)量的水和沙子比較,吸收相同的熱量(都在太陽(yáng)照射下),水的溫度升高的少,河水是涼的,而沙子石的溫度升高的多,熱得燙腳;
(2)用一個(gè)帶負(fù)電的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球后,金屬箔片張開一定的角度;原因是帶負(fù)電的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí),橡膠棒上多余的電荷通過(guò)驗(yàn)電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔,兩片金屬箔帶同種電荷,同種電荷相互排斥而張開.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用以及對(duì)驗(yàn)電器的工作原理的了解和掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小 | |
B. | 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大 | |
C. | 天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小 | |
D. | 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 端午節(jié),粽葉飄香 | |
B. | 春天柳絮滿天飛舞 | |
C. | 氣體壓縮到一定程度后,難以再壓縮 | |
D. | 我國(guó)北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣” |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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