【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為26℃的水,溫度升高到46℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽能E;
(3)熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽能,相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量?(天然氣的熱值q=7×107J/m3

【答案】
(1)解:水吸收的熱量:

Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×100kg×(46℃﹣26℃)=8.4×106J


(2)解:熱水器在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)接收到的太陽能:

E=5×4.2×106J=2.1×107J


(3)解:根據(jù)題意知Q=E=2.1×107J,則需要完全燃燒的天然氣:

V= = =0.3m3


【解析】(1)根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量;(2)已知太陽能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽能,據(jù)此解答即可;(3)根據(jù)Q=Q , 再根據(jù)Q=Vq求出天然氣的體積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水,輕輕放入一個(gè)小球后,從燒杯中溢出200g的水,則下列判斷正確的是( )
A.小球所受浮力可能大于1.96N
B.小球的質(zhì)量可能小于200g
C.小球的體積一定等于200cm3
D.水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)可能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

(1)給水加熱的過程中,出現(xiàn)如圖丙所示的現(xiàn)象,杯中的氣泡里是(填“空氣”或“水蒸氣”).
(2)圖丁是依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的沸騰圖象,則水的沸點(diǎn)為℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)為了說明水沸騰過程中是否吸熱,應(yīng) , 觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)此實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù),是為了(填序號(hào)):①得到可靠地結(jié)論②減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊B被鋼球撞出距離的長短,來判斷鋼球動(dòng)能大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫__(選填控制變量法“、”轉(zhuǎn)換法理想模型法“).

(2)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越大,木塊B被撞得越遠(yuǎn),所以質(zhì)量相同時(shí),鋼球的速度越大,動(dòng)能就__.改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,__的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),其動(dòng)能就越大.

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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量和初溫相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用相同比較的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.

加熱時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

溫度/℃

煤油


(3)在受太陽照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因?yàn)樗透赡嗤料啾龋?/span>較。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像,如圖所示.下列說法正確的是

A. 該液體密度為 B. 該液體密度為

C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有電源、電流表、電壓表各一只,定值電阻R1=6Ω、R2=4Ω各一只。

(1)請你任選其中三件器材用符號(hào)表示填入下圖中,組成甲、乙、丙、丁四個(gè)不同的電路,使組成電路的各元件均能工作且不會(huì)損壞,要求各個(gè)電路的總電阻滿足R>R>R>R。
(2)若電源電壓為6V,求甲圖電路的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過程如下:

(1)取一張白紙,在白紙上畫一條直線MN,并在直線一側(cè)標(biāo)注三個(gè)位置,如圖;

(2)將白紙平整的放在水平桌面上,在白紙上沿直線放好透明玻璃板;

(3)找兩個(gè)完全相同的蠟燭,將其中一支點(diǎn)燃,放在1點(diǎn),通過玻璃就能觀察到蠟燭的像,一邊觀察像,一邊將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放置到與像完全重合,然后記下蠟燭的位置,記錄點(diǎn)為a;

(4)拿走未點(diǎn)燃的蠟燭,并在相同位置放上光屏,不通過玻璃板直接觀察光屏上是否有像;

(5)再將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在2、3兩個(gè)位置,重復(fù)(3)、(4),記錄點(diǎn)分別為b、c,最后獲得如圖記錄;

(6)將蠟燭和玻璃板取走,分別連接1a、2b、3c,并測量各點(diǎn)到平面鏡的距離;

(7)分析數(shù)據(jù),獲得結(jié)論.

請完成下列問題:

(1)小明認(rèn)為放置玻璃板時(shí),玻璃板與水平面是否垂直,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.小明這個(gè)說法正確嗎?___

(2)在步驟(4)時(shí),沒有觀察到光屏上的像,這說明蠟燭通過平面鏡成的是________

(3)在步驟(3)(5)時(shí),發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭能與像重合,這說明蠟燭通過平面鏡成的像的大小與物體本身________ ,且與物體到鏡面的距離無關(guān);

(4)通過測量發(fā)現(xiàn)點(diǎn)1到平面鏡的距離與點(diǎn)a到平面鏡的距離相等,點(diǎn)2到平面鏡的距離與點(diǎn)b到平面鏡的距離相等,點(diǎn)3到平面鏡的距離與點(diǎn)c到平面鏡的距離相等,這說明平面鏡成像的物距與像距________ ;

(5)連線1a、2b、3c應(yīng)該都與MN________ ;

(6)有位同學(xué)提出:如果1、2、3三點(diǎn)在一條直線上,且與MN有交點(diǎn)P,那么a、b、c三點(diǎn)也在一條直線上,并且與MN也交在P點(diǎn),這位同學(xué)的說法是否正確?_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響物體的重力勢能因素的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想重力勢能可能與物體質(zhì)量和物體被舉高的高度有關(guān):

(1)小明要完成探究,需要找數(shù)個(gè)不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)小明找來A、B、C三個(gè)物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中他是通過比較來比較物體重力勢能的大小.
A.比較圖甲和丙,可以得出的初步結(jié)論是(A、C是體積不等的實(shí)心鐵塊).
b.由圖中現(xiàn)象(選填“能”、“不能”)比較B、C兩個(gè)物體的重力勢能,理由是.

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