【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如圖所示的電路測量電阻R的阻值．已知R0=20Ω，S1、S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，只閉合S1時(shí)，電壓表示數(shù)接近6V，電路可能出現(xiàn)的故障是　 　．小明檢查電路排除故障后，只閉合S1時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，則R的阻值為　 　．

【答案】R0短路或R斷路；10Ω

【解析】

試題（1）故障包括短路和斷路，然后結(jié)合電路特點(diǎn)和電壓表無示數(shù)判斷故障所在；

（2）先根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)求出R0兩端電壓，然后利用歐姆定律求出電路電流，最后根據(jù)歐姆定律的變形公式求出R的阻值．

（1）S1、S2都閉合時(shí)，為R的基本電路，電壓表示數(shù)等于電源電壓6V；只閉合S1時(shí)，R0、R串聯(lián)，電壓表示數(shù)接近6V，說明電壓表正負(fù)接線柱與電源兩極相連，因此故障可能為R0短路或R斷路；

（2）R0兩端電壓：U0=6V﹣2V=4V，

電路中的電流：I===0.2A，

R的阻值：R===10Ω．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15cm 和20cm的凸透鏡L1和L2等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示。下列說法正確的是:（ ）

A. 若凸透鏡是L1 ， 小明能在光屏上看到燭焰清晰的像

B. 若凸透鏡是L1 ， 小明將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

C. 若凸透鏡是L2 ， 小明將光屏移到60 cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

D. 若凸透鏡是L2 ， 小明將光屏移到90 cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的裝置是測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。

（1）該裝置________連通器（選填“是”或“不是”）。

（2）如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時(shí)，U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，這說明同種液體深度越深，壓強(qiáng)越________。

（3）如乙圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

（4）在甲圖中保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸加酒精（液體未溢出），則會(huì)出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），此時(shí)探頭受到的浮力將會(huì)________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，且兩容器內(nèi)液體的深度相同，如圖所示。兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2，桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙。則下列判斷正確的是

A．p1＜p2 F甲＝F乙 B．p1＝p 2 F甲＞F乙

C．p1＜p2 F甲＞F乙 D．p1＞p2 F甲＝F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景，下列說法中正確的是

A. 跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，受不平衡力作用

B. 短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C. 冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性

D. 冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過程中，冰球?qū)η驐U也有力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀“RO反滲透膜原理”，回答第35題。

RO反滲透膜原理

反滲透，英文為Reverse Osmosis，它所描繪的是一個(gè)自然界中水分自然滲透過程的反向過程。早在1950年美國科學(xué)家DR.S.Sourirajan無意中發(fā)現(xiàn)海鷗在海上飛行時(shí)從海面啜起一大口海水，隔了幾秒后吐出一小口的海水。他由此而產(chǎn)生疑問：陸地上由肺呼吸的動(dòng)物是絕對無法飲用高鹽份的海水，那為什么海鷗就可以飲用海水呢？這位科學(xué)家把海鷗帶回了實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn)在海鷗嗉囊位置有一層薄膜，該薄膜構(gòu)造非常精密。海鷗正是利用了這層薄膜把海水過濾為可飲用的淡水，而含有雜質(zhì)及高濃縮鹽份的海水則被從口中吐出。這就是以后逆滲透法（Reverse Osmosis 簡稱 R.O）的基本理論架構(gòu)。

對透過的物質(zhì)具有選擇性的薄膜稱為半透膜，一般將只能透過溶劑而不能透過溶質(zhì)的薄膜稱之為理想半透膜。當(dāng)把相同體積的稀溶液(例如淡水)和濃溶液(例如鹽水)分別置于半透膜的兩側(cè)時(shí)，稀溶液中的溶劑將自然穿過半透膜而自發(fā)地向濃溶液一側(cè)流動(dòng)，這一現(xiàn)象稱為滲透。當(dāng)滲透達(dá)到平衡時(shí)，濃溶液一側(cè)的液面會(huì)比稀溶液的液面高出一定高度，即形成一個(gè)壓差，此壓差即為滲透壓。滲透壓的大小取決于溶液的固有性質(zhì)，即與濃溶液的種類、濃度和溫度有關(guān)而與半透膜的性質(zhì)無關(guān)。若在濃溶液一側(cè)施加大于滲透壓的壓力時(shí)，溶劑的流動(dòng)方向?qū)⑴c原來的滲透方向相反，開始從濃溶液向稀溶液一側(cè)流動(dòng)，這一過程稱為反滲透。反滲透是滲透的一種反向遷移運(yùn)動(dòng)，是一種在壓力驅(qū)動(dòng)下，借助于半透膜的選擇截留作用將溶液中的溶質(zhì)與溶劑分開的分離方法，它已廣泛應(yīng)用于各種液體的提純與濃縮，其中最普遍的應(yīng)用實(shí)例便是在水處理工藝中。反滲透膜的孔徑非常小，因此能夠有效地去除水中比反滲透膜孔徑大的溶解鹽類、重金屬離子、有機(jī)物、膠體、細(xì)菌、病毒等。利用反滲透原理進(jìn)行水提純系統(tǒng)具有水質(zhì)好、耗能低、無污染、工藝簡單、操作簡便等優(yōu)點(diǎn)。反滲透膜能截留直徑大于0.0001微米的物質(zhì)，是最精細(xì)的一種膜分離產(chǎn)品，其能有效截留所有溶解鹽份及分子量大于100的有機(jī)物，同時(shí)允許水分子通過，以獲得高質(zhì)量的純凈水。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）要將自來水中的無機(jī)鹽、重金屬離子、有機(jī)物、膠體、細(xì)菌、病毒等雜質(zhì)阻隔，并使之無法通過反滲透膜，從而使可以透過的純水和無法透過的濃縮水嚴(yán)格區(qū)分開來，反滲透膜的孔徑要達(dá)到___________以下。

（2）圖甲中容器兩側(cè)液面在自然狀態(tài)下液體的流動(dòng)方向是____________（選填“從純水到鹽水”或“從鹽水到純水”）。

（3）圖乙中兩側(cè)液體靜止達(dá)到液透平衡。如果左右兩容器橫截面積均為100cm2，要實(shí)現(xiàn)反滲透，需要在圖甲中_________液面（選填“純水”或“鹽水”）施加豎直向下的壓力至少是多大______？請寫出計(jì)算過程和結(jié)果。（g=10N/kg，ρ鹽水=1.03×103kg/m3）

（4）RO反滲透是當(dāng)前最先進(jìn)的凈水分離技術(shù)，請舉出一個(gè)它在生產(chǎn)生活方面的應(yīng)用_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1) 小亮通過觀察______________來反映壓力的作用效果。

(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上，目的是控制_______大小相同，改變受力面積的大小。從實(shí)驗(yàn)示意圖中可得結(jié)論：______________。

(3)小亮還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的主要操作是_____________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有如圖所示的兩套相同裝置，分別在兩個(gè)燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料，點(diǎn)燃后加熱質(zhì)量相等的同種液體，通過比較燃料_____（選填“燃燒相同時(shí)間”或“全部燃燒”）后溫度計(jì)示數(shù)的變化，來判斷兩種燃料的熱值的大小。燃料燃燒，_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用比熱容_____的液體可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。（實(shí)驗(yàn)中液體沒有沸騰）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁爐是一種新型灶具，如圖所示是電磁爐的原理圖：爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，當(dāng)電流通過線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場，這個(gè)變化的磁場又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請問：

(1)電磁爐與普通的電爐相比，誰的熱效率更高？為什么？

(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐，將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃，需要的時(shí)間為2分55秒，則消耗的電能是多少？電磁爐的熱效率是多少？(水的比熱容為4.2×103J/（kg﹒℃) )

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同步練習(xí)冊答案