【題目】一輛轎車的總質(zhì)量為2t，當(dāng)它在水平高速公路上以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：

(1)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少？

(2)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，轎車牽引力做功的功率是多少？

【答案】(1) 1250N；(2) 3.75×104 W

【解析】

(1)根據(jù)題意知道，這輛電動(dòng)汽車受到的阻力是：

f=0.125G=0.125mg=0.125×2×10^3 kg×10N/kg=1250N；

由于電動(dòng)汽車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，所以，電動(dòng)汽車受到的牽引力是：

F=f=1250N；

(2)轎車的速度v=108km/h=30m/s；由知道，電動(dòng)汽車牽引力做功的功率是：

。

答：(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為1250N；

(2)轎車牽引力做功的功率為3.75×104 W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),___液體冷卻效果更好。

(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,____液體冷卻效果更好。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明家的家庭電路，當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，燈泡L1和L2是________聯(lián)的．當(dāng)兩燈泡工作一段時(shí)間后，L2突然都不亮了，L1仍然發(fā)光，小明馬上用測(cè)電筆測(cè)試圖中的C、D、F、H四點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)四點(diǎn)都不能使氖管發(fā)光，那么可判斷________段出現(xiàn)斷路，若將S1斷開，小明用手接觸A點(diǎn)，他________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）觸電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）雨后，小明發(fā)現(xiàn)雨滴附著在草尖上（如圖所示），同時(shí)也觀察到雨滴越來(lái)越大，小草越來(lái)越彎曲，雨滴大到一定程度就掉落下去了。請(qǐng)寫出以上情景中的物理力學(xué)現(xiàn)象以及所涉及的相關(guān)物理力學(xué)知識(shí)（說(shuō)明：掉落前的雨滴受到小草的附著力）

物理力學(xué)現(xiàn)象

相關(guān)物理力學(xué)知識(shí)

_____

_____

_____

_____

（2）自行車是中國(guó)老百姓最常用的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及了許多物理知識(shí)，請(qǐng)把它們對(duì)應(yīng)起來(lái)（把字母填在相應(yīng)的序號(hào)后面）：

①外胎有凸凹不平的花紋

②前、中、后軸都安有鋼珠

③寬大的座墊更舒適

④騎車時(shí)如果速度太快，危險(xiǎn)性增大

⑤騎車上坡時(shí)，往往要加緊蹬幾下

⑥正在騎車的人停止蹬車后，車仍然向前走

A.通過(guò)增大受力面積以減小壓強(qiáng)

B.增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦

C.用滾動(dòng)代替滑動(dòng)以減小摩擦

D.速度快，動(dòng)能大

E.增大動(dòng)能轉(zhuǎn)換更多的重力勢(shì)能

F.由于慣性

①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____；⑥_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無(wú)摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞，活塞通過(guò)輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，S閉合后，當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)（ ）

A.活塞上方氣壓變大，活塞向下運(yùn)動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)變大

B.活塞上方氣壓不變，活塞靜止不動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)不變

C.活塞上方氣壓變小，活塞向上運(yùn)動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)變大

D.活塞向上運(yùn)動(dòng)，電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，電子秤的刻度盤是一個(gè) 表，它的示數(shù)越大說(shuō)明所稱物體的質(zhì)量越 ，消耗的電能越 ，秤盤內(nèi)不放物體時(shí)刻度表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明與滑動(dòng)變阻器的滑片P接觸的A端的黑體部分是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小方同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，裝置圖如圖所示。

(1)小方在測(cè)量鉤碼重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將測(cè)力計(jì)在__________方向調(diào)零。測(cè)量鉤碼重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下如圖甲所示，并讓它處于__________狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小就等于鉤碼的重力大小。

(2)在探宄定滑輪特點(diǎn)時(shí)，小方按照如圖乙所示操作，覺得讀數(shù)不太方便，于是把測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)，即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，其理由是__________。

(3)探究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí)，小方按照如圖丙所示操作，記錄數(shù)據(jù)如下表。分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半，其原因是______，請(qǐng)給出減小此差異的建議____。小方最終得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：使用動(dòng)滑輪可以______，但不能改變_______，而且費(fèi)__________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

1

1.00

0.65

2

1.50

0.90

3

2.00

1.15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D. B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 繩子自由端在4s內(nèi)移動(dòng)了8m

B. 物體A重力做功的功率為1000W

C. 物體A克服摩擦力做的功為480J

D. 滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%

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同步練習(xí)冊(cè)答案