【題目】2015年5月底,美國發(fā)布了最新的SR﹣72高超音速飛行器設(shè)想圖.該飛行器速度可達6~7馬赫(1馬赫=1倍音速),號稱1小時可到達地球任一地方,比常規(guī)導(dǎo)彈速度還要快.飛行器體表涂敷最新型材料,具有雷達隱形功能,但不具備紅外隱形功能.
(1)若該飛行器以7馬赫速度飛行,其速度為m/s.此時若有常規(guī)導(dǎo)彈從其正后方攻擊,則導(dǎo)彈相對于飛行器是向運動的.
(2)該飛行器具有雷達隱形功能,是因為體表形狀及材料能有效減弱它對的反射.

【答案】
(1)2380;前
(2)電磁波
【解析】解:(1)若該飛行器以7馬赫速度飛行,其速度為7×340m/s=2380m/s;此時若有常規(guī)導(dǎo)彈從其正后方攻擊,則導(dǎo)彈相對于飛行器是向前運動的;(2)雷達是利用電磁波傳遞信息的,即該飛行器具有雷達隱形功能,是因為體表形狀及材料能有效減弱它對電磁波的反射.所以答案是:(1)2380; 前;(2)電磁波.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解運動和靜止的相對性的相關(guān)知識,掌握相對靜止:運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.

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【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S、S1都閉合時為加熱燒煮狀態(tài),S閉合、S1斷開時為保溫燜飯狀態(tài).煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示.求:
(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,做了以下實驗:
(1)由(b)、(c)得物體所受浮力的大小與物體排開液體的有關(guān).
(2)要探究物體所受浮力的大小與物體排開液體的密度有關(guān)應(yīng)選擇兩圖.
(3)小明在實驗過程的中發(fā)現(xiàn)浮力的實驗也可以用來測量物體的密度: A.利用彈簧測力計測出物體的重力G
B.將物體放入水(ρ)并完全浸沒,測出此時的浮力F
C.物體的密度表達式為ρ=(用G、F和ρ來表達)

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【題目】小明在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) . 請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1將圖2所示的實物電路連接完整
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),經(jīng)檢測是電阻R發(fā)生了故障,則可能是:
(3)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)為A.根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20


(4)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,閉合開關(guān)時應(yīng)將圖中的變阻器滑片向端移(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“神舟十號”飛船與“天宮一號”即將對接時的模擬圖.成功對接后,“天宮一號”內(nèi)的航天員看到“神舟十號”紋絲不動,地球在緩慢轉(zhuǎn)動,則航天員選擇的參照物是(
A.太陽
B.地球
C.“神舟十號”
D.“天宮一號”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明去超市,當(dāng)他站在電梯上時電梯運動較快,走下電梯后發(fā)現(xiàn)電梯運運動會變慢.小明通過自己學(xué)習(xí)了解其電路如圖所示(R是一個壓敏電阻),他分析:當(dāng)人走下電梯后,壓敏電阻的阻值變大,則電磁鐵的可磁性變(填“強”或“弱”),銜鐵與觸點(填“1“或“2”)接觸,電動機轉(zhuǎn)速變(填“大“或“小“).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.
(1)實驗中通過比較木塊來判斷鋼球動能的大。
(2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目 的是使鋼球撞擊木塊時的相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是

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【題目】如圖所示的編鐘是我國出土的春秋戰(zhàn)國時代的樂器,它發(fā)出的悅耳聲是由于它的_________產(chǎn)生的;敲擊大小不同的編鐘能發(fā)出不同的_________(響度/音調(diào)/ 音色);它發(fā)出聲音的_________與其它樂器是不同的(響度/音調(diào)/音色).形如杏仁狀柱體,扁如盒瓦的編鐘,其截面如圖乙所示,分別快速和慢速敲擊鐘的A部位,則編鐘可發(fā)出_________個固有頻率的音調(diào).

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