Question

（2012?長春）如圖是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置．
（1）試驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的

距離

來比較小球的動能大�。�
（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h₁＞h₂）由靜止開始釋放的目的是：使小球到達斜面底部時的速度

不同

．
（3）小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖甲乙所示，分析可知小球的動能與速度的大小

有關

（選填“有關“或“無關“）．
（4）如圖丙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據(jù)上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有

較大

的速度（選填“較大”或“較小”）．

Answer 1

分析：（1）此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大．
（2）實驗過程要采用控制變量法，當研究動能大小與速度的關系時，應選擇同一鋼球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同；當研究動能大小與質(zhì)量的關系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同．
（3）根據(jù)推動的距離越遠表明小球的動能越大的規(guī)律分析小球的動能與速度的大小關系；
（4）根據(jù)動能大小的影響因素（物體的質(zhì)量和速度）分析即可．

解答：解：（1）從甲乙兩圖中可以看出，小球滑下的高度不同，即小球剛到水平面上時的速度不同，并且小球滑下時的高度越大，木塊被推動的距離越遠，所以距離越遠表明小球的動能越大．
（2）實驗過程要采用控制變量法，當研究動能大小與速度的關系時，應保證小球的質(zhì)量相同；改變下落速度，要讓鋼球沿斜面的不同高度處下落，使小球到達斜面底部時的速度不同；
（3）因為推動的距離越遠表明小球的動能越大，如圖甲乙所示可知乙圖中小球?qū)⒛緣K推動的遠些，說明小球的動能與速度的大小有關．
（4）動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關，且質(zhì)量越大、速度越大，動能就越多，所以在質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時，一定是具有較大的速度．
故答案為：（1）距離； （2）不同； （3）有關； （4）較大．

點評：此題主要考查學生探究動能的影響因素實驗的理解和掌握．該實驗中注意控制變量法的應用，注意分析推理的科學性．