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6．如圖所示，虛線框內畫出了通電螺線管C的A端，通電螺絲管D的B端以及小磁針在各位置上靜止時的指向．圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極，請畫出通電螺線管C的A端的磁極及通電螺絲管D的電流方向（標注“N”或“S”）

分析 （1）已知小磁針的指向，則根據(jù)磁極間的相互作用，可知螺線管的磁極．磁體周圍的磁感線是從N極出發(fā)，回到S極．
（2）據(jù)安培定則判斷出電流的方向即可．

解答 解：據(jù)小磁針靜止時N極向左，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故可知螺線管C的A端為S極，螺線管D的B端為N極．故據(jù)安培定則可知，電流從D線圈左端流入，右端流出，如下圖所示：

點評 此題考查了磁極間的作用規(guī)律和安培定則的應用，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．學習物理知識后，小明對身邊的一些事物做估測．下列估測中明顯錯誤的是（　　）
A．中學生的身高約為160cmB．中學生步行的速度約為1.1m/s
C．中學生的質量約為55KgD．人洗澡時舒適的水溫約為65℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．冰塊熔化成水后，質量不變，密度變大．（“變大”、“變小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．夜晚，我們經過裝有聲控開關的樓道時，往往要用力地拍手或跺腳將燈點亮，這是利用了聲音是由物體的振動產生的．超聲波清洗儀及超聲波粉碎膽結石是利用聲音能能量，而回聲定位則利用了聲音能信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究水的沸騰”實驗中，水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的沸點是98℃，燒杯口冒出的“白氣”是水蒸氣液化（填物態(tài)變化）形成的，水在沸騰過程中要吸收熱量，溫度計的示數(shù)不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某同學用1.8N的拉力，沿斜面勻速向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，則物體受到的摩擦力是0.675N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．釋放化學能的過程不斷地發(fā)生在人體內，食物也是一種“燃料””．營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結合，提供細胞組織所需的能量．人體攝入的能量（營養(yǎng)師常稱之為熱量）過多或過少，都有損于健康．
（1）某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標有“每100g 能量2361kJ”，該標識的含義與以下物理量C（填入字母代號）的含義類似．
A．熱量　　　 B．內能　　 C．熱值　　 D．比熱容
（2）小華同學質量為50kg，正常情況下步行上一層樓需要12s，他克服重力做多少功？他克服重力做功的功率是多少？（每層樓高3m，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，提供的器材有：“3.8V”的小燈泡、滑動變阻器、四節(jié)新干電池等，連接的電路如圖甲所示．

（1）連接電路時開關應斷開；
（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，兩電表均無示數(shù)，為了查找故障，小明將電壓表拆下，在開關閉合狀態(tài)下，分別將電壓表連接在電源，滑動變阻器及開關兩端，結果只有接在滑動變阻器兩端時，電壓表無示數(shù)，則肯定出現(xiàn)故障的元件是開關．
（3）排除故障后，當移動滑片P到某位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示；為測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向右（選填“左”或“右”）移動，直至電壓表的示數(shù)3.8V．此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1.14W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在探究液體壓強特點的實驗中，王超將壓強計做了如圖所示的改進，當兩金屬盒在空氣中時，U形管兩邊液面相平，現(xiàn)把兩金屬盒分別放在密度為ρ1、ρ2的兩種液體中，且兩金屬盒所處深度相同，則由圖可知（　　）
A．ρ1=ρ2B．ρ1＞ρ2C．ρ1＜ρ2D．無法判斷

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