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6.如圖所示,虛線框內畫出了通電螺線管C的A端,通電螺絲管D的B端以及小磁針在各位置上靜止時的指向.圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極,請畫出通電螺線管C的A端的磁極及通電螺絲管D的電流方向(標注“N”或“S”)

分析 (1)已知小磁針的指向,則根據(jù)磁極間的相互作用,可知螺線管的磁極.磁體周圍的磁感線是從N極出發(fā),回到S極.
(2)據(jù)安培定則判斷出電流的方向即可.

解答 解:據(jù)小磁針靜止時N極向左,因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故可知螺線管C的A端為S極,螺線管D的B端為N極.故據(jù)安培定則可知,電流從D線圈左端流入,右端流出,如下圖所示:

點評 此題考查了磁極間的作用規(guī)律和安培定則的應用,是一道綜合題.

練習冊系列答案
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16.學習物理知識后,小明對身邊的一些事物做估測.下列估測中明顯錯誤的是(  )
A.中學生的身高約為160cmB.中學生步行的速度約為1.1m/s
C.中學生的質量約為55KgD.人洗澡時舒適的水溫約為65℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.冰塊熔化成水后,質量不變,密度變大.(“變大”、“變小”、“不變”)

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14.夜晚,我們經過裝有聲控開關的樓道時,往往要用力地拍手或跺腳將燈點亮,這是利用了聲音是由物體的振動產生的.超聲波清洗儀及超聲波粉碎膽結石是利用聲音能能量,而回聲定位則利用了聲音能信息.

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1.在“探究水的沸騰”實驗中,水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖所示,此時水的沸點是98℃,燒杯口冒出的“白氣”是水蒸氣液化(填物態(tài)變化)形成的,水在沸騰過程中要吸收熱量,溫度計的示數(shù)不變.

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11.某同學用1.8N的拉力,沿斜面勻速向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端,斜面長1.2m,高0.3m,則物體受到的摩擦力是0.675N.

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18.釋放化學能的過程不斷地發(fā)生在人體內,食物也是一種“燃料””.營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結合,提供細胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康.
(1)某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標有“每100g 能量2361kJ”,該標識的含義與以下物理量C(填入字母代號)的含義類似.
A.熱量    B.內能   C.熱值   D.比熱容
(2)小華同學質量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,提供的器材有:“3.8V”的小燈泡、滑動變阻器、四節(jié)新干電池等,連接的電路如圖甲所示.

(1)連接電路時開關應斷開;
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù),為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關閉合狀態(tài)下,分別將電壓表連接在電源,滑動變阻器及開關兩端,結果只有接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是開關.
(3)排除故障后,當移動滑片P到某位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示;為測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向右(選填“左”或“右”)移動,直至電壓表的示數(shù)3.8V.此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是1.14W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在探究液體壓強特點的實驗中,王超將壓強計做了如圖所示的改進,當兩金屬盒在空氣中時,U形管兩邊液面相平,現(xiàn)把兩金屬盒分別放在密度為ρ1、ρ2的兩種液體中,且兩金屬盒所處深度相同,則由圖可知(  )
A.ρ12B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2D.無法判斷

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