6、在圖所示的方法中，屬于增大摩擦的是（　�。�
分析：本題主要考查增大或減小摩擦力的方法．增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；三是用滑動摩擦代替滾動摩擦．
解答：解：A、鞋底上有鞋釘，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，所以符合題意．
B、物體下面加圓木，變滑動為滾動，能減小摩擦力，所以不符合題意．
C、滴加潤滑油使接觸面彼此分離，能減小摩擦力，所以不符合題意．
D、用滾珠，變滑動為滾動，能減小摩擦力，所以不符合題意．
故選A．
點評：本題的解題關鍵是記住增大或減小摩擦力的常用方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?蘇州）這是電工小組在鋪設供電線路時所遇到的問題：在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線，因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾．
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的兩端相距十幾米），其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點，e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點．為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導線的首和尾，某同學想出了一種電學測試方法（見下方法一），但由于缺少該測試方法中所需的足夠長的導線，因而無法操作．
現(xiàn)請你根據(jù)限定選用的器材及有關注意事項，另外設計一種電學測試方法，以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導線的首和尾．
限選器材：供電電壓合適的低壓電源1只，小燈泡1只，約0.5米長的導線4-5根．
注意事項：測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管，也不能把導線從管內(nèi)抽出來．
電路連接情況：測試要點及辨別方法說明
方法一：
（1）按圖連接有關實驗器材；
（2）使圖中所示導線的P端與a相連，若導線的S端觸及e、f、g中的某一端點時，燈泡發(fā)光，則該端點與a屬同一根電線的首和尾．

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科目：初中物理 來源：2002年江蘇省蘇州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

這是電工小組在鋪設供電線路時所遇到的問題：在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線，因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾．
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的兩端相距十幾米），其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點，e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點．為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導線的首和尾，某同學想出了一種電學測試方法（見下方法一），但由于缺少該測試方法中所需的足夠長的導線，因而無法操作．
現(xiàn)請你根據(jù)限定選用的器材及有關注意事項，另外設計一種電學測試方法，以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導線的首和尾．
限選器材：供電電壓合適的低壓電源1只，小燈泡1只，約0.5米長的導線4-5根．
注意事項：測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管，也不能把導線從管內(nèi)抽出來．
電路連接情況：測試要點及辨別方法說明
方法一：
（1）按圖連接有關實驗器材；
（2）使圖中所示導線的P端與a相連，若導線的S端觸及e、f、g中的某一端點時，燈泡發(fā)光，則該端點與a屬同一根電線的首和尾．

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