【題目】下列物理量中,用科學(xué)家牛頓的名字作為單位的是( )
A. 速度 B. 力 C. 質(zhì)量 D. 密度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四個輕質(zhì)小球,已知C與絲綢摩擦過的玻璃棒排斥,A與C相吸引,A與D相排斥,B與D相吸引,則下列判斷正確的是 ( )
A.A帶負(fù)電,D帶負(fù)電,B一定帶正電
B.A帶負(fù)電,D帶正電,B一定帶負(fù)電
C.A帶負(fù)電,D帶負(fù)電,B可能帶正電,也可能不帶電
D.A帶正電,D帶正電,B一定不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校旗桿頂裝有定滑輪,這樣做( )
A. 既省力,也改變施力的方向
B. 省力,但不改變施力的方向
C. 不省力,但改變施力的方向
D. 既不省力,也不改變施力的方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】1969年7月美國阿波羅11號飛船的宇航員第一次登上了月球,并在月球上放了一臺“角反射器列陣”如圖所示,這個角反射器的作用是將地球上的激光按其原來的方向反射回地球,從而大大提高了用激光測定月地間距離的精確度,請仔細(xì)觀察和思考如圖所示角反射器的原理圖,回答以下問題:
(1)“角反射器列陣”主要是有許多平面鏡構(gòu)成,這些平面鏡之間的關(guān)系是__________。
(2)一束激光從地球射向月球,經(jīng)過月球上的反射器后,返回發(fā)射器,所需時間為2.54s,月球到地球的距離是_千米。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1為一恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖,包括控制電路和工作電路兩部分,控制電路:電源電壓恒為12V,R1為熱敏電阻(置于水箱中),阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示,R0為滑動變阻器,線圈電阻不計,線圈中電流大于0.2A時銜鐵被吸下;工作電路:R2為電熱器,上面標(biāo)有“220V 1000W”的字樣,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時紅燈正常發(fā)光,綠燈不亮,停止加熱時綠燈正常發(fā)光,紅燈不亮.
(1)按要求連接好工作電路;
(2)為了使水箱內(nèi)溫度保持在60℃(水溫低于60℃時電熱器工作,高于60℃時停止加熱),滑動變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少?
(3)水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為6kg20℃的冷水,電熱器正常工作20min后自動停止加熱,求電熱器的加熱效率;
(4)為了使恒溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些,請你想出兩種辦法?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吉他的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)
小明利用A、B兩個小木塊和鉤碼,設(shè)計了如圖所示的裝置,并找到了不同規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗.
小明選擇了琴弦①,固定琴弦一端,并保持A、B間的距離不變,改變琴弦另一端所掛鉤碼個數(shù),發(fā)現(xiàn)鉤碼越多,音調(diào)越高.
⑴小明的實驗,研究的是猜想_____.
⑵實驗中“保持A、B間的距離不變,改變琴弦另一端所掛鉤碼個數(shù)”,所體現(xiàn)的研究方法是_____.
(3)為了驗證猜想三,應(yīng)該選擇編號為_____兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗.
⑷如右圖所示,小明正在彈奏吉他.下列說法中正確的是_____
A.在演奏前要進(jìn)行“定音”,即調(diào)節(jié)吉他的旋鈕:擰緊或放松琴弦,目的是改變吉他發(fā)音的音調(diào)
B.小明在演奏中,在不同位置按壓吉他弦,目的是改變響度
C.吉他音調(diào)的高低與彈奏時,小明所用的力度有關(guān)
D.吉他音調(diào)的高低只有通過改變弦的長短和粗細(xì)才能實現(xiàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】足球前鋒隊員面對已封住角度的守門員,輕輕地將球一挑,足球在空中劃過一條弧線進(jìn)入球門。若不計空氣的作用,足球離開腳面后使其在空中運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是( )
A. 前鋒隊員 B. 足球 C. 地球 D. 守門員
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是某物體做直線運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是( )
A.15s時,物體通過的路程為30m
B.整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為2m/s
C.物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動
D.物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】子彈離開槍口后,在空中仍能繼續(xù)向前運(yùn)動.是因為( 。
A. 火藥對它仍有推力作用
B. 子彈受到慣性力的作用
C. 子彈具有慣性
D. 子彈的慣性大于它受到的阻力
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