由歐姆定律公式可導(dǎo)出，對(duì)此表達(dá)式下面說(shuō)法正確的是

A. 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零

B. 導(dǎo)體兩端電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大

C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小

D. 導(dǎo)體的電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值來(lái)表示

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上 第六章 第1節(jié)質(zhì)量 課時(shí)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用天平測(cè)物體的質(zhì)量。測(cè)量前，他將天平放在水平桌面上，此時(shí)指針和游碼位置如圖所示。為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，正確的操作步驟是：(1) ____________；(2) ______________.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年九年級(jí)物理第十五章電流和電路　第1節(jié) 兩種電荷同步練習(xí) 題型：單選題

下列有關(guān)電的知識(shí)判斷，不正確的是（ ）

A. 自然界只有兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷

B. 電子帶負(fù)電，所帶電荷量為1．6×10﹣19C

C. 能導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體叫做絕緣體

D. 一個(gè)氦原子，其核中有2個(gè)正電荷，其核外有2個(gè)電子

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章 探究歐姆定律單元測(cè)試卷 題型：填空題

小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)L1的電流為 A．

（2）如圖甲所示：A、B分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線(xiàn)．現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電路兩端加的最大電壓是 V，兩燈中 燈較亮，此時(shí)L1、L2兩燈功率之比為 ．電路消耗的總功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章 探究歐姆定律單元測(cè)試卷 題型：單選題

兩個(gè)阻值為R的等值電阻，現(xiàn)將其中一個(gè)增大，另一個(gè)減小，則并聯(lián)后的等效電阻將

A. 大于R B. 小于R C. 等于R D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單電路單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小薇先將電流表接在燈L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)S后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是_______。

(2)排除故障后，她測(cè)出了燈L1、L2兩支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5 A，I2＝_____A，I＝___A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是______ (寫(xiě)出關(guān)系式即可)。

(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單電路單元測(cè)試卷 題型：填空題

科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲帶_____（選填“同種”或“異種”）電荷而互相_____的結(jié)果。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理全一冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示：

(1)在測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),兩種使用方式中正確的是___圖,鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)__cm。

(2)用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是__。若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__,該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_。

(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章 光現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，一束光以60°的入射角射到平靜的水面上，反射角等于________度，折射角________入射角（選填“大于”或“小于”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案