【題目】信鴿是靠地球的________來(lái)導(dǎo)航的，司南靜止時(shí)勺柄指向地理的________（選填“南方”或“北方”）

【答案】磁場(chǎng) 南方

【解析】

地球是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，周?chē)嬖谥卮艌?chǎng)，且地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近，信鴿就是靠地球的磁場(chǎng)來(lái)導(dǎo)航的，司南是用磁體做成的，勺柄是磁體的S極，所以靜止時(shí)，勺柄指向地球的南方。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率

（1）用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示，讀數(shù)是_____cm（下端已對(duì)齊“0”刻度）

（2）三根管中音調(diào)最低的是_____號(hào)．（填編號(hào)）

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．答：_____（能/不能）； 理由：_____

（4）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的．小明設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的想法．

實(shí)驗(yàn)方案：取一根金屬管輕輕搖動(dòng)，聽(tīng)其是否發(fā)出聲音；

判斷方法：若金屬管沒(méi)發(fā)出聲音，說(shuō)明_____

（5）小李在小明實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)用停表記錄了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，如圖所示時(shí)間為_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 物塊沿斜面勻速下滑時(shí)，物塊所受合力為零

B. 互相不接觸的兩個(gè)物體之間可能有力的作用

C. 電梯勻速上升時(shí)，鋼纜對(duì)電梯廂的拉力等于電梯廂對(duì)鋼纜的拉力

D. 勻速上升的電梯中，站在粗糙水平地板上的人受重力、支持力和摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示。則

⑴如圖中___是水在沸騰前的情況，如圖中___是水在沸騰時(shí)的情況。

記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

⑵從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是____。

⑶小明在實(shí)驗(yàn)操作如圖甲所示，則小明操作過(guò)程中中有何不當(dāng)之處 _________。

⑷小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，水的沸點(diǎn)低于100℃，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______（給一種原因即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三種材料的密度之比為3:2:1，取其質(zhì)量之比為1:2:3，制成相同高度的圓柱體豎立在水平桌面上，它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是:

A. 1:2:3

B. 3:2:1

C. 1:4:9

D. 1:1:1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一所示是某同學(xué)做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象，

（1）下列對(duì)圖象分析正確的是_____

A、實(shí)驗(yàn)中加熱3min后停止了加熱

B、沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足

C、AB段水平線表明沸騰過(guò)程吸熱而不升溫

D、OA段斜線表明水的實(shí)際溫度與加熱時(shí)間成正比

（2）在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況，如圖（a）（b）所示．則圖_____是水在沸騰前的情況，圖_____則是水沸騰時(shí)的情況．

（3）實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（見(jiàn)下表）

①從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第_____分鐘時(shí)的錯(cuò)誤．

②從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為_____℃．

③在水沸騰過(guò)程中水_____熱．（填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在勻速直線行駛的火車(chē)車(chē)廂里，坐著位乘客， 他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落，這滴水將落在

A. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的前面

B. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的正下方

C. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的后面

D. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的左側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)．

（1）他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度，主要步驟有：

A、將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁

B、了解海波熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì)

C、讀取溫度．讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸

D、觀察溫度計(jì)的量程和分度值

上述步驟合理的順序是____________________．(只填寫(xiě)序號(hào))

（2）該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示

①在圖中，畫(huà)出它的熔化圖象________ 。

②從圖像中可以看出，海波的熔點(diǎn)為________，熔化過(guò)程用的時(shí)間為_________min。

③第6分鐘時(shí)，它處于___________狀態(tài)，第11min時(shí)它處于__________狀態(tài)

④這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是：_______熱，溫度________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直向上拋出的蘋(píng)果在上升過(guò)程中,如果它受到的一切外力都消失,則蘋(píng)果將

A. 立即靜止B. 減速飛行C. 落回原地D. 勻速直線飛行

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