【題目】關(guān)于正在勻速上升的氣球,下列說法正確的是 ( )

A. 動能增加,重力勢能減少,機(jī)械能的總量保持不變

B. 動能不變,重力勢能減少,機(jī)械能的總量保持不變

C. 動能不變,重力勢能增加,機(jī)械能的總量增加

D. 動能、重力勢能、機(jī)械能都不變

【答案】C

【解析】正在勻速上升的氣球,因?yàn)樗俣炔蛔儯|(zhì)量不變,所以動能不變;

上升高度增加,質(zhì)量不變,所以重力勢能增加。

機(jī)械能等于動能與勢能的和,所以機(jī)械能增加。故C正確。

選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)蠟燭A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.

(1)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.

(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測量

(3)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過 的現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.用完全相同的兩個(gè)蠟燭的目的是

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板,作為平面鏡.在紙上記下平面鏡的位置,把蠟燭放在鏡前,可以看到它在鏡后的像.再拿蠟燭,豎立著在鏡后移動,直到看上去它跟前面那蠟燭的像完全重合.我們這樣確定像的位置,憑借的是視覺效果的相同,因而說是采用科學(xué)方法是

(5)若在桌面上無論怎樣移動蠟燭,都不能使它與像重合,其原因可能是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).

(1)讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明反射光線與入射光線 同一平面內(nèi).

(2)小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系.具體做法是改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的方向是否改變,用量角器測量入射角和反射角,把測量結(jié)果記錄在表格中,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格,要求做三次實(shí)驗(yàn).

(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的 方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是 的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)現(xiàn)象中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

A.

腳踩滑板從高處滑下

B.

用彈弓彈射子彈

C.

滴有酒精的盒子,點(diǎn)火后盒蓋飛出

D.

將鐵絲快速地彎折多次,彎曲處發(fā)熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)對同一物體長度作了四次測量,測量數(shù)據(jù)分別是l2.65cm,12.66cm,12.64cm,12.95cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 。(2)物體的長度應(yīng)記為 cm。(3)多次測量取平均值的目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.3kg,裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.8kg.當(dāng)該瓶中裝滿某種液體時(shí),稱得瓶和液體的總質(zhì)量是0.75kg.求:

1)瓶中水的質(zhì)量;

2)這個(gè)瓶子的容積;

3)液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的目鏡是凸透鏡,物鏡是 (填凸透鏡凹透鏡),且物鏡的焦距 (填較長較短)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,敲鼓時(shí)灑在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響紙屑跳得越高;揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆上的紙屑會跳動,且聲音越響紙屑跳得越高.根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出:(1)聲音是由物體 產(chǎn)生的;(2)同一發(fā)聲物體振動的幅度越大,它發(fā)出的聲音越

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體中,通常情況下屬于絕緣體的是( )

A.金屬 B.人體 C.鉛筆芯 D.橡膠

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同步練習(xí)冊答案