18.現(xiàn)代的家庭電路主要由進戶線、量電裝置、配電裝置以及用電器和導線組成.

分析 電路是指用導線把電源、用電器、開關連接起來組成的電流的路徑.要想組成一個完整的電路,在這四個電路元件中缺一不可.

解答 解:組成電路的四個基本元件:電源、開關、用電器和導線.
則現(xiàn)代的家庭電路主要由進戶線、量電裝置、配電裝置以及用電器和導線組成.
故答案為:用電器;導線.

點評 本題考查了電路的基本組成:電源、開關、導線和用電器.缺少哪一個元件都不算完整的電路.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在諸多能源中,電能既是二次(填“一次”或“二次”),又是可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某太陽能電動車總質(zhì)量為400kg,頂部安裝了太陽能電池板,如圖所示,太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2,汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2
(1)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,若太陽能電池板的轉(zhuǎn)化效率為40%,則轉(zhuǎn)換給汽車電動機的電功率是多少瓦?
(2)這輛太陽能電動車在某水平面上以24m/s的速度勻速行駛,該車受到的阻力為車重的0.02倍,則這輛車的電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率是多少?
(3)太陽能電動車與普通汽車相比有哪些優(yōu)點?(請具體說出兩條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明用秤、側(cè)面有口的玻璃杯(溢出的水可直接用小燒杯接走)、水、細線等器材來測量一物塊的密度.
(1)他在杯中裝滿水,記下此時秤的示數(shù)為m0,如圖甲,然后將物塊慢慢放入水中,當物體浸入水中的體積逐漸增大時,秤的示數(shù)不變.
(2)當物體沉在玻璃杯的底部時,放開手,如圖乙,此時秤的示數(shù)為m1,m0<m1(選填“>”、“<”或“=”).
(3)將物塊取出后秤的示數(shù)為m2,則測出的物塊密度的表達式為:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{m}_{0}-{m}_{2}}$ρ.(水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,在拉力F的作用下,重200N的物體A在5s內(nèi)勻速上升2m,不計繩重及摩擦,求:
(1)拉力F的大小;
(2)拉力F做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.手機用“WiFi”上網(wǎng),利用的是電磁波傳遞信息,正在充電的手機和路由器使用的是同一個插排,手機和路由器之間是并聯(lián)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.曾被中央軍委表彰的海軍372潛艇官兵創(chuàng)造了中國乃至世界潛艇史上的奇跡.372潛艇在海上正常航行時,突然遭遇海水密度變化,引發(fā)潛艇“掉深”,即突然快速向海底沉降,指戰(zhàn)員臨危不懼,冷靜處置,轉(zhuǎn)危為安.造成潛艇沉降的原因可能是( 。
A.潛艇所受浮力突然減小B.潛艇所受壓強突然增大
C.潛艇所受重力突然增大D.潛艇所受壓力突然減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.按照我國登月計劃,2017年“嫦娥五號”的返回艙載著月球土壤回歸地球,地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠電磁波(選填“電磁波”或“聲吶”)來傳遞數(shù)據(jù)信息的.“嫦娥五號”月球探測器的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,太陽能屬于可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為了測量小金屬塊的密度,小芳同學利用器材進行實驗:托盤天平(只帶有20g的砝碼2個、10g的砝碼1個、5g的砝碼1個)、量筒、細線、小金屬塊.主要步驟如下:
(1)把天平置于水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡;      
(2)將小金屬塊置于天平的左盤內(nèi),當小芳向右盤內(nèi)加入2個20g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏向了分度盤的左側(cè),再向右盤內(nèi)加入1個10g的砝碼,發(fā)現(xiàn)指針偏向了分度盤的右側(cè).為了使天平再次平衡,小芳接下來的操作可能是:取下10g砝碼,放入5g砝碼,若指針剛好指到分度盤的中央,則天平平衡;
取下10g砝碼,放入5g砝碼,若指針偏向分度盤的右側(cè),則應取下5g砝碼,移動游碼至天平平衡.)
(3)用細線拴好小金屬塊,放入盛有適量水的量筒中,放入小金屬塊前、后量筒內(nèi)的水面如圖所示,則小金屬塊的體積為20cm3;
(4)小芳測得小金屬塊的質(zhì)量為m=50克,則小金屬塊的密度為2﹒5g/cm3

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