8．物體在不受外力作用時(shí)（　�。�
A．一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．無(wú)法判斷其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：
根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變．故C選項(xiàng)正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 牢記牛頓第一定律，會(huì)根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用冰冷卻比水好，這是由于 （　�。�
A．冰比水冷B．冰是固體使用方便
C．冰比水傳熱快D．冰熔化時(shí)要吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下做法中正確的是（　　）
A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即將觸電人拉離電源作人工呼吸
B．有人觸電，立即用小刀或剪刀將電線剪斷
C．電器設(shè)備著火立即潑水滅火
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電，先切斷電源或用絕緣物將電線挑開(kāi)，再搶救

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙A（選填“A”或“B”）所示的位置釋放．若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過(guò)比較下落至地面的時(shí)間來(lái)比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的路程來(lái)比較下落的快慢．
（2）如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有刻度尺和秒表．
（3）在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)下落的時(shí)間（選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”，下同）較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較大（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中測(cè)出紙錐速度為1.06m/s，它所表示的物理意義是紙錐每秒通過(guò)的路程為1.06m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，是甲、乙兩個(gè)質(zhì)地均勻且高度相等的圓柱體正立在水平臺(tái)面上．甲圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為p甲，乙圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為p乙，p甲：p乙=5：3．將甲圓柱體沿水平方向切去$\frac{1}{4}$，將乙圓柱體沿水平方向切去$\frac{1}{3}$，此時(shí)，甲圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為p甲′，乙圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為p乙′，p甲′：p乙′=（　�。�
A．5：3B．5：4C．15：3D．15：8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；如發(fā)現(xiàn)杠桿如圖1所示右端偏高，則可將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)杠桿如圖2所示處于靜止，則杠桿不平衡（填“平衡”或“不平衡”），要使杠桿在水平位置平衡，可以通過(guò)左邊鉤碼向右移動(dòng)一格 （填寫(xiě)一種可行的做法即可）．

小紅根據(jù)圖3所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．
（1）為了說(shuō)明這一結(jié)論并不正確，請(qǐng)你在圖4所示的杠杠B點(diǎn)上畫(huà)出需要對(duì)杠杠施加的力的示意圖．
（2）如圖4所示，小華將兩個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點(diǎn)后，又將彈簧測(cè)力計(jì)鉤在杠桿B點(diǎn)處的細(xì)線上．要使杠桿在水平位置平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，小華應(yīng)沿豎直向下 方向拉彈簧測(cè)力計(jì)．在此情況下，小華讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.5N．小華對(duì)這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．你認(rèn)為他這樣就得出結(jié)論是否合理？不合理；簡(jiǎn)述理由：沒(méi)有多做幾次實(shí)驗(yàn)，得到多組數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，標(biāo)出小磁針靜止后的S、N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．秋冬季節(jié)用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)隨梳子“飄”起來(lái)，越梳越蓬松，這是摩擦起電現(xiàn)象．為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡(jiǎn)易的方法是在梳子上沾點(diǎn)水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示的電動(dòng)自行車(chē)已是我們生活中常見(jiàn)的交通工具．騎行電動(dòng)車(chē)時(shí)，蓄電池給車(chē)上的電動(dòng)機(jī)供電，為車(chē)提供動(dòng)力．下表是某種型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)主要的技術(shù)參數(shù)．試問(wèn)：
（1）該電動(dòng)自行車(chē)以最大速度行駛30分鐘能通過(guò)多遠(yuǎn)的路程？這時(shí)的速度達(dá)到了多少m/s？
（2）行駛過(guò)程中每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為50cm2，某中學(xué)生騎著該電動(dòng)自行車(chē)在平直的公路上行駛，試計(jì)算地面受到的壓強(qiáng)是多大？（中學(xué)生體重取40kg，g=10N/kg）
（3）在電動(dòng)自行車(chē)構(gòu)造中為了增大摩擦而設(shè)計(jì)的部分的哪些？（說(shuō)出一個(gè)部分）
技術(shù)參數(shù)
質(zhì)量最大速度輪胎限壓額定電壓額定功率電動(dòng)機(jī)效率
40kg18km/h2×105Pa36V250W80%

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