如圖是人照鏡子時的情景，請利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出平面鏡的位置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）如圖所示，一處于水平平衡狀態(tài)的杠桿，杠桿上所標(biāo)刻度每小格長為3cm．某同學(xué)在研究杠桿平衡實驗時，在杠桿上的A點(diǎn)掛四個鉤碼，每個重為1N，用彈簧測力計在B點(diǎn)豎直向上拉杠桿，使杠桿水平平衡，此時彈簧測力計拉力的力臂為 cm，彈簧測力計的示數(shù)為 N．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽卷）物理（解析版） 題型：計算題

6月1日晚，“東方之星”客船翻沉事件不幸發(fā)生后，岳陽迅速行動，多部門積極參與搜援。參與搜救的某型號沖鋒舟質(zhì)量為180kg。

（1）求該沖鋒舟受到的重力大�。�

（2）該沖鋒舟在水平地面時，與地面的接觸面積為2m2，求它對水平地面的壓強(qiáng)；

（3）該沖鋒舟的排水量是1.2t，表示它滿載時沖鋒舟排開水的質(zhì)量是1.2×103kg，求該沖鋒舟滿載時受到的浮力大小。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運(yùn)動，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，則（ ）

A．木塊受到的拉力大于摩擦力

B．木塊相對彈簧測力計是運(yùn)動的

C．木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力

D．在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊勻速運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（8分）小紅同學(xué)在“測小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為 2.5V。

（1）她在連接如圖甲所示電路時，導(dǎo)線M的另一端應(yīng)接在電壓表______V（選填“3”或“15”）接線柱上。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到______（選填“a”或“b”）端。

（3）在實驗過程中，她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I—U圖像。根據(jù)圖像可知，當(dāng)電流表示數(shù)如圖丙所示時，小燈泡的電阻是_________Ω。小燈泡的額定功率是_______W。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

學(xué)了串、并聯(lián)電路后，小紅用“順口溜”對電路的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。如：“電流走向多條路，各自為政不相顧，支路要由干路管，就像排長管班長”。這里描述的是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因為水的（ ）

A．質(zhì)量較小 B．凝固點(diǎn)較低 C．沸點(diǎn)較高 D．比熱容較大

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（5分）圖甲是測量標(biāo)有3.8V小燈泡額定功率的實驗電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑片P向A端移動時，小燈泡變暗。

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為 V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W（結(jié)果保留一位數(shù)）。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0，燈泡不亮，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能是 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（5分）同學(xué)們利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值，所用電源電壓為3V，RX阻值約為5Ω．

（1）實物電路如圖甲，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好．

（2）閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表示數(shù)如圖乙，則通過電阻Rx的電流I＝ A，計算出Rx＝ Ω．

（3）利用現(xiàn)有的器材和電路，在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下，如何使測量結(jié)果更接近真實值.

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