圖示某市空氣中PM25的來源分布圖．P2.5直小于于25μm的顆粒物，其在氣中的度越高，就代表空氣污染嚴(yán)重．減少PM2.5排放量改空氣質(zhì)量下列措施不可取 ）

A. 植樹造林，增大城市綠地面積

B. 開發(fā)使用太陽(yáng)能、核能等新能源

C. 加大火力發(fā)電投入，擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模

D. 推行城市公共自行車系統(tǒng)，打造綠色交通

C 【解析】A. 植樹造林，增大城市綠地面積，可以凈化環(huán)境，減小空氣污染，故A正確； B. 開發(fā)使用太陽(yáng)能、核能等新能源，可以減少化石能源的利用，減小空氣污染，故B正確；C. 加大火力發(fā)電投入，擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模，會(huì)使得空氣污染越來越厲害，故C錯(cuò)誤；D. 推行城市公共自行車系統(tǒng)，打造綠色交通，減少機(jī)動(dòng)車輛的使用，減少空氣污染，故D正確；故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型：單選題

騎自行車的人自西向東運(yùn)動(dòng)，固定在路旁的攝像系統(tǒng)兩次拍照分別如圖甲、乙，以下判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 以小轎車為參照物，貨車與自行車都向東運(yùn)動(dòng)

B. 以地面為參照物，貨車、小轎車、自行車均在運(yùn)動(dòng)

C. 以人為參照物，小轎車向西的速度大于貨車的速度

D. 以貨車為參照物，小轎車向西運(yùn)動(dòng)，自行車也向西運(yùn)動(dòng)

D 【解析】騎自行車的人自西向東運(yùn)動(dòng)，所以圖中右方為東，左方為西。 A. 以小轎車為參照物，貨車與自行車都向右移動(dòng)了距離，所以向東運(yùn)動(dòng)，A正確； B. 以地面為參照物，三車的位置都相對(duì)地面發(fā)生了變化，所以都在運(yùn)動(dòng)，B正確； C. 以人為參照物，相同時(shí)間內(nèi)小轎車向西移動(dòng)的距離大于貨車向西移動(dòng)的距離，所以C正確； D. 以貨車為參照物，小轎車向西發(fā)生了位置變化，是向西運(yùn)動(dòng)...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步測(cè)試卷 題型：填空題

電話是在1876年由___________發(fā)明的。最簡(jiǎn)單的電話由____________與_____________組成。

貝爾 話筒 聽筒 【解析】解答：電話是由貝爾發(fā)明的，主要由話筒和聽筒組成。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2核能同步練習(xí)1 題型：單選題

人類對(duì)核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展，根據(jù)目前的科研水平，你認(rèn)為下列關(guān)于原子彈和核電站的說法中正確的是（ ）

A. 原子彈利用核裂變，核電站利用核聚變

B. 原子彈利用核聚變，核電站利用核裂變

C. 原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制

D. 核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度

D 【解析】原子彈及核電站都是利用了重核的裂變，但原子彈是讓核能瞬間釋放，不加以控制，而核電站通過吸收中子而控制反應(yīng)速度，從而使能量緩慢釋放。A. 核電站也是利用的核裂變，故A錯(cuò)誤；B. 原子彈是利用的核裂變，在反應(yīng)過程中不加控制讓能量瞬間釋放，故B錯(cuò)誤；C. 原子彈應(yīng)用的是核裂變不是核聚變，故C錯(cuò)誤；D. 核電站通過對(duì)中子的控制來控制裂變的鏈?zhǔn)桨l(fā)應(yīng)速度，故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2核能同步練習(xí)1 題型：單選題

如圖所示為核電站發(fā)電的流程示意圖．下列有關(guān)核電站發(fā)電過程中能量轉(zhuǎn)化順序的羅列，其中正確的是（ ）

A. 核能、機(jī)械能、化學(xué)能、電能

B. 核能、機(jī)械能、內(nèi)能、電能

C. 核能、內(nèi)能、機(jī)械能、電能

D. 核能、內(nèi)能、化學(xué)能、電能

C 【解析】核電站中的核反應(yīng)堆發(fā)生的是裂變反應(yīng)；由核能發(fā)電的過程可知，核能發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過程是：核能→水的內(nèi)能→機(jī)械能→電能；

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)2 題型：單選題

為防止環(huán)境污染和溫室效應(yīng)的加劇，下列燃料最理想的是（ ）

A. 煤 B. 氫 C. 石油 D. 酒精

B 【解析】煤、石油和酒精的燃燒的時(shí)候，既污染環(huán)境，又能產(chǎn)生二氧化碳，造成溫室效應(yīng)。只有氫在燃燒的時(shí)候，產(chǎn)生水，不污染環(huán)境，也不會(huì)造成溫室效應(yīng)。故ACD錯(cuò)誤。 故選B.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)2 題型：填空題

2017 年，聯(lián)合國(guó)把世界水日的主題定為“廢水”，關(guān)注重點(diǎn)是尋找各種方式來減少和再利用廢水．以下對(duì)不同工業(yè)廢水的處理措施及對(duì)應(yīng)的方法類別，都正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A. 明礬吸附水中的不溶性顆粒雜質(zhì)形成沉淀，不是結(jié)晶，故A錯(cuò)誤；B. 活性炭有很強(qiáng)的吸附性，能吸附異味物質(zhì)，故B正確；C. 氯化銅和碳酸鈉在一起不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D. 純堿與石灰水的反應(yīng)式為：Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3沉淀，利用的是沉淀法，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是錄音機(jī)錄音磁頭的工作原理圖．從圖中可以看出，錄音時(shí)，聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，當(dāng)電流通過錄音磁頭上的線圈時(shí)，線圈周圍就產(chǎn)生強(qiáng)弱變化的__________；錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了__________效應(yīng)；磁記錄技術(shù)還應(yīng)用到人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫?qǐng)舉一例：____________________．

磁場(chǎng) 電流的磁 信用卡、電話磁卡、第二代身份證、軟磁盤和硬磁盤等 【解析】解答：當(dāng)電流通過線圈時(shí)，線圈周圍就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)；通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)的現(xiàn)象，稱為電流的磁效應(yīng)。日常生活中應(yīng)用到磁現(xiàn)象的例子有：信用卡、電話磁卡、第二代身份證、軟磁盤和硬磁盤等。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型：填空題

音樂課上老師播放“萍鄉(xiāng)好聲音”音像資料，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲是聲帶________產(chǎn)生的，同學(xué)閉目聆聽能夠分辨出是小提琴還是鋼琴在演奏，是因?yàn)樾√崆�、鋼琴的________不同。

振動(dòng) 音色 【解析】老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，它通過空氣傳入我們耳中；同學(xué)閉幕聆聽能夠分辨出是小提琴還是鋼琴在演奏，這主要是因?yàn)槊總�(gè)樂器發(fā)出聲音的音色不同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案