分析 (1)探究物體受到的浮力與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度相等而物體排開液體的體積不同,分析圖示實驗情景即可正確解題.
(2)浮力的大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān),在實驗中要合理運用控制變量法對照圖中的情形來進行分析.
(3)分析圖中所示實驗,根據(jù)實驗所控制的變量與實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.
解答 解:
(1)由甲、乙兩次實驗可知,液體的密度相同而排開液體的體積不同,測力計示數(shù)不同,則浮力不同,由此說明浮力與物體排開液體的體積有關(guān).
(2)由丙、丁兩次實驗可知,金屬塊排開液體的體積和浸沒的深度都相同,只有液體的密度不同,測力計的示數(shù)不同,則物體受到的浮力不同,該實驗是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系.
(3)由乙、丙兩次實驗可知,液體的密度相同,金屬塊排開液體的體積也相同,只有浸沒的深度不同,測力計的示數(shù)相同,則物體受到的浮力相同,這說明金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與浸沒的深度無關(guān).
故答案為:(1)排開液體的體積;(2)液體的密度;(3)乙丙.
點評 此題主要是探究影響浮力大小的因素,實驗表明,浸在液體中的物體受到浮力的作用,浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①4℃②小于0℃③小于0℃ | B. | ①4℃②0℃③小于0℃ | ||
C. | ①4℃②0℃③0℃ | D. | ①0℃②0℃③0℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
選項 | 生活實例 | 應(yīng)用原理 | 選項 | 生活實例 | 應(yīng)用原理 |
A | 氣艇是利用了空氣浮力而升空 | B | 覆杯實驗說明了大氣壓很大 | ||
C | 瓶中取袋實驗利用了大氣壓的存在 | D | 吸牛奶盒變癟說明大氣壓的存在 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有力作用在物體上,力一定對物體做功 | |
B. | 用水平拉力拉著物體在光滑水平面上沿拉力的方向運動,拉力沒有對物體做功 | |
C. | 機械做功越快,功率就越大 | |
D. | 機械的機械效率越高,機械就越省力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溫度/℃ | 95 | 89 | 84 | 80 | 70 | 80 | 75 | 71 | 67 | 64 | 60 |
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