【題目】同學(xué)們在制作電動(dòng)機(jī)模型時(shí),把一段粗漆包線繞成3cm×2cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm.然后,用小刀刮兩端引線的漆皮,用硬金屬絲做兩個(gè)支架,固定在硬紙板上,兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連.把線圈放在支架上,線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵,如圖所示,給線圈通電并用手輕推一下,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)下去。
(1)在漆包兩端用小刀刮去引線的漆皮,刮線的要求是______________。
A.兩端全刮掉
B.一邊全部刮掉,另一端只刮半周
(2)電動(dòng)機(jī)的工作原理是。
(3)小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,接通電源后,發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng),寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因:。
【答案】
(1)B
(2)通電導(dǎo)體在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
(3)線圈所在平面與磁感線垂直(或線圈處在平衡位置)
【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),采取將線圈一頭的絕緣漆刮去,另一頭刮去一半的辦法來改變通入線圈的電流方向,B符合題意;
(2)電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng);(3)小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,接通電源后,發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng),可能是電源電壓較低、磁場太弱或開始線圈處在平衡位置.
故答案為:(1)B;(2)通電導(dǎo)體在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng);(3)線圈處在平衡位置.(1)為了使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),采取將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,這樣在一個(gè)半周內(nèi)受到磁場的力的作用,另一個(gè)半周利用慣性轉(zhuǎn)動(dòng);(2)根據(jù)電動(dòng)機(jī)的原理來回答;(3)線圈不轉(zhuǎn)動(dòng)的原因可能是無電流、磁場太弱、開始時(shí)線圈處在平衡位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在電源電壓不變的某一電路中,接入一個(gè)可調(diào)溫的電熱器,電熱器內(nèi)部有兩根阻值不相等的電熱絲。當(dāng)兩根電熱絲串聯(lián)使用時(shí),電熱器消耗的電功率為220W;當(dāng)只使用其中一根阻值較大的電熱絲時(shí),電熱器消耗的電功率為330W。若將兩根電熱絲并聯(lián)使用,不計(jì)溫度對電阻的影響,則電熱器消耗的電功率為 ( )
A.770W
B.880W
C.990W
D.1100W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤,表盤上標(biāo)有“3200imp/(kW·h)”,表示每消耗1 kW·h的電能,指示燈閃爍3 200次。小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6 min,電能表指示燈閃爍了320次。該家用電器的額定功率是W,則這個(gè)家用電器可能是(選填“電熱水壺”“臺燈”或“電視機(jī)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等,O為杠桿中點(diǎn).甲、乙是同種金屬材料制成的實(shí)心物體,甲為正方體,乙重15N,將甲、乙用能承受最大拉力為20N的細(xì)線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時(shí),兩細(xì)線被拉直且都沿豎直方向,M、Q正好在甲、乙重心正上方,杠桿在水平位置平衡,這時(shí)甲對地面的壓強(qiáng)為4000Pa;當(dāng)把乙移掛至R時(shí),甲對地面的壓強(qiáng)為3750Pa.下列說法中正確的是( )
A.金屬塊甲的重力為45N
B.金屬塊乙的體積為200cm3
C.將甲向右移動(dòng)并掛于N正下方,乙仍掛于R,放手后杠桿仍能平衡
D.將甲向右移動(dòng)并掛于P正下方,乙移掛至S,放手后甲被拉離地面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某次旅游,密閉大巴內(nèi)坐滿了游客,司機(jī)忘了打開換氣設(shè)備,時(shí)間一久,車內(nèi)二氧化碳濃度上升,令人頭暈?zāi)X脹.為此,小明設(shè)計(jì)了車載自動(dòng)換氣設(shè)備。小明找來二氧化碳?xì)饷綦娮鑂x,其電阻值與空氣中二氧化碳濃度關(guān)系如表格所示,其中二氧化碳濃度為0時(shí),Rx阻值模糊不清,他對該電阻阻值進(jìn)行測量:
小明把空氣通過氫氧化鈉溶液,得到二氧化碳濃度為0的空氣,并收集于集氣瓶中,再將Rx置于其中(如甲圖所示)
(1)圖甲電源電壓恒為6V,開關(guān)S閉合前,滑片P應(yīng)移至(選填“A”或“B”)端。
(2)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).電路某一故障可能為______。
A.S斷路
B.R′斷路
C.Rx短路
D.Rx斷路
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,二氧化碳為0時(shí),Rx的阻值為Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平、砝碼.量筒、燒杯(2個(gè))、彈簧測力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度).
甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖甲所示,此時(shí)液面示數(shù)為mL;
③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,接下來的操作是:
a.;
b.向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,如圖丙所示,金屬塊的質(zhì)量m=g.
④計(jì)算金屬塊的密度是kg/m3 .
該實(shí)驗(yàn)所測密度與金屬塊實(shí)際的密度相比較(填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,選擇溢水杯、水、彈簧測力計(jì)、石塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具體操作步驟如下:
A.測出物塊所受重力G
B.測出空桶所受重力G1
C.將水倒入溢水杯中
D.把掛在測力計(jì)下的物塊浸沒在水中,用小桶接著溢出的水,讀出測力計(jì)示數(shù)F
E.測出小桶和被排開水的總重G2
F.記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材
(1)分析評估上述實(shí)驗(yàn),指出操作步驟中的一處錯(cuò)誤: 錯(cuò)誤:
改正:
(2)下面是利用改正后的測量數(shù)據(jù)驗(yàn)證阿基米德原理的過程,請將分析過程補(bǔ)充完整.(測量數(shù)據(jù)仍用如圖中物理量符號表示) ①石塊所受的浮力:F浮=;
②
③比較F浮和G排的大小關(guān)系,如果關(guān)系式成立,即可驗(yàn)證阿基米德原理.
(3)若用能漂浮在水面的木塊代替石塊做此實(shí)驗(yàn),與上述操作不同的一個(gè)步驟是(填字母).如果關(guān)系式成立,亦可驗(yàn)證阿基米德原理.
(4)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),物體所受的浮力只跟和有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用斜面搬運(yùn)物體的過程中,提出了一個(gè)問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個(gè)問題,他通過在斜面上拉動(dòng)物體進(jìn)行了探究(如圖所示),測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的 | 物體重 | 物體上升高度h/m | 沿斜面拉力 | 物體移動(dòng)距離S/m | 有用功 | 總功 | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
2 | 較陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.50 | 1.55 |
(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為J,機(jī)械效率是 .
(3)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越 .
(4)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其它條件不變的情況下, .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,不少居民小區(qū)都配備了健身房.小明每個(gè)周末回家都會(huì)到健身房鍛煉,如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖.如果小明每次向下拉動(dòng)拉桿時(shí),拉力為F=250N,在0.4s內(nèi)使質(zhì)量為m=20kg的配重塊勻速升高到h=40cm后放手讓其自由落下.不計(jì)拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:
(1)小明拉動(dòng)拉力器的功率P;
(2)小明拉動(dòng)拉力器過程中克服摩擦所做的功;
(3)在小明鍛煉過程中拉力器的機(jī)械效率η.
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