小紅做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)。所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為6V且保持不變，規(guī)格分別為R1“10Ω，1A”和R2“50Ω，0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)．

（1）電路中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線___ 。

（2）小紅設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，她應(yīng)選用規(guī)格為________的滑動(dòng)變阻器（選填“R1”或“R2”）．

（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置，小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_____________W．

（4）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖 ________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某人身高1.75m，立于平面鏡前．已知人和像間的距離是3m，則人離鏡面_________m，如果人遠(yuǎn)離鏡面，他的像高將_________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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物理就在我們身邊，吸管是我們生活中常見的物品，利用它能做許多有趣的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，將一根摩擦過(guò)的吸管懸掛起來(lái)，用一根帶負(fù)電的橡膠棒去靠近它時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管會(huì)被排斥，這說(shuō)明吸管帶的是________電荷。

（2）如圖所示，用吸管喝飲料，從物理學(xué)的角度分析，其實(shí)是________將飲料壓入口中的。

（3）如圖所示，用嘴對(duì)著吸管吹氣能夠發(fā)出聲音。一邊吹氣一邊用剪刀將吸管逐漸剪短，發(fā)現(xiàn)聲音越變?cè)郊猓@一現(xiàn)象可說(shuō)明聲音的__________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)。

（4）如圖所示，將兩根相同的蠟燭并列擺放，左邊的蠟燭已經(jīng)在燃燒。要將右邊的蠟燭點(diǎn)燃，可以用吸管向_________（選填“A”或“B”）處吹氣。

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現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行。某同學(xué)觀察了人行橫道的紅、綠燈后，畫出如圖中的四種控制紅綠燈工作的簡(jiǎn)化電路，你認(rèn)為符合實(shí)際的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省三明市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于安全用電，下列做法正確的是

A. 在高壓線下放風(fēng)箏

B. 絕緣皮破損的電線仍繼續(xù)使用

C. 用濕布擦拭正在工作的電視機(jī)

D. 更換燈泡前先斷開電源

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科目：初中物理 來(lái)源：黃岡市2017屆中考模擬試卷A物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)校教學(xué)樓里安裝的應(yīng)急照明燈，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示．分電器的作用是把220V的交流高壓轉(zhuǎn)化為12V的直流低電壓，并且分兩路輸出．在220V照明電源正常情況下，應(yīng)急照明燈________（選填“工作”或“不工作”）； 當(dāng)照明電源突然停電時(shí)，燈泡與蓄電池所在電路形成_______（選填“通路”、“斷路”或“短路”）， 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明。電磁鐵的工作原理是_________________________。

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下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

B. 乒乓球拍上粘貼橡膠是為了減小壓強(qiáng)，防止乒乓球拍損壞

C. 使用滑輪組既省力又省距離

D. 黑板檫使用粗纖維做擦面，目的是為了增大摩擦

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如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平．然后把它們分別放在臺(tái)秤上，則臺(tái)秤的示數(shù)（ ）

A．甲放上時(shí)大 B．乙放上時(shí)大

C．甲和乙放上一樣大 D．無(wú)法判斷

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小麗知道了水的密度是1.0×103kg/m3，她還想知道家中食用油的密度。于是，她找來(lái)一個(gè)干凈的小瓶A，裝滿食用油，利用如圖所示的天平（砝碼已丟失）、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來(lái)進(jìn)行測(cè)量。爸爸說(shuō)，食用油太粘、不易清洗，不要直接用量筒測(cè)量它的體積，小麗想了想，又找來(lái)了一個(gè)與A完全相同的干凈的小瓶B，最終測(cè)出了食用油的密度。她的探究過(guò)程如下：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的___________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，才能使天平的橫梁平衡。

(2)天平調(diào)平衡后，將盛滿食用油的小瓶A放入左盤，將小瓶B放入右盤，向B中加水，直到天平再次平衡，將小瓶B中的水全部倒入量筒中，量筒的示數(shù)如圖所示，記為V1=______cm3,然后將量筒中的水全部倒出。

(3)_______________，然后將水全部倒入量筒，讀出示數(shù)，即為食用油的體積，記為V2=40cm3。

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算得到食用油的密度為_______________kg/m3。

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