某同學(xué)在“研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，用柔軟的海綿和長(zhǎng)方形的磚做了實(shí)驗(yàn)（如下圖所示）請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．
 
(1) 由圖（a）、（b） [(a)、(c)或(a)、(d)]中的現(xiàn)象可以得出：物體表面受到壓力時(shí)，會(huì) （11） 。
(2)由圖(b)、(c)中的現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論： （12） 。
(3)由圖 （13）  中的現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而增大。


(11)產(chǎn)生形變
(12)在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力產(chǎn)生的形變效果越明顯。
(13)（b）（d）
 

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?閘北區(qū)一模）某同學(xué)在研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用幾塊相同的磚和三塊相同的海綿作為實(shí)驗(yàn)的器材，并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）分析比較甲、乙兩圖可得：
受力面積
受力面積
相等時(shí)，
壓力
壓力
越大，壓力的作用效果越顯著．
（2）分析比較甲、丙兩圖可得：
壓力
壓力
相等時(shí)，
受力面積
受力面積
越小，壓力的作用效果越顯著．
（3）根據(jù)（1）、（2）的結(jié)果可以得出：壓力的作用效果跟
壓力大小
壓力大小
和
受力面積大小
受力面積大小
有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，用泡沫塑料和質(zhì)量、大小不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄了如下表的數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力（牛） 受力面積（厘米2） 泡沫塑料下陷深度（厘米）
1 3.0 5.0 2.0
2 3.0 10.0 1.0
3 6.0 10.0 2.0
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2，可以初步得出結(jié)論：
在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3，可以初步得出結(jié)論：
在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯
在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，用柔軟的海綿和長(zhǎng)方形的磚做了實(shí)驗(yàn)（如圖所示）請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．

（1）由圖（a）、（b）[（a）、（c）或（a）、（d）]中的現(xiàn)象可以得出：物體表面受到壓力時(shí)，會(huì)
發(fā)生形變
發(fā)生形變
．
（2）由圖（b）、（c）中的現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：
在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力產(chǎn)生的形變效果越明顯
在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力產(chǎn)生的形變效果越明顯
．
（3）由圖
（b）和（d）
（b）和（d）
 中的現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，用柔軟的海綿和長(zhǎng)

方形的磚做了實(shí)驗(yàn)（如下圖所示）請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．

 (1) 由圖（a）、（b） [(a)、(c)或(a)、(d)]中的現(xiàn)象可以得出：物體表面受到壓力時(shí)，會(huì)   。

(2)由圖(b)、(c)中的現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：  （12）  。

(3)由圖  （13）   中的現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而增大。

 

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