【題目】家住阜新市區(qū)的明明一家,星期天早8:00開車去某鄉(xiāng)村的采摘園采摘,9:30到達采摘園。從阜新市區(qū)到該采摘園全程共90km,車和人總重 1.8t,車輪與地面總接觸面積0.1m2.(g10N/kg)求:

(1)該車在水平路面上靜止時對路面的壓強是多大?

(2)該車全程的平均速度是多少km/h?

(3)若汽車在某高速公路上以108km/h的速度勻速直線行駛,汽車所受阻力是車和人總重的0.1倍,則該汽車牽引力的功率是多大?

【答案】(1)1.8×105Pa;(2)60km/h;(3)5.4×104W。

【解析】 (1)因為汽車靜止在水平路面上,所以F=G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104N,該車在水平路面上靜止時對路面的壓強:p==1.8×105Pa.(2)該車全程運行的時間:t=9:308:00=1.5h,則該車全程的平均速度:v==60km/h;(3)根據(jù)題意可得,阻力f=0.1G=0.1×1.8×104N=1.8×103N,汽車勻速直線行駛,受到的阻力與牽引力是一對平衡力,所以牽引力F=f=1.8×103N,此時汽車的速度v′=108km/h=30m/s,則該汽車牽引力的功率:P=′=1.8×103N×30m/s=5.4×104W.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速。

(1)分析表格的信息,推斷影響聲速大小的因素和依據(jù)。

①聲速大小跟__________有關,依據(jù)是:聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中__________;

②聲速大小跟__________有關,依據(jù)是:聲音在5 ℃、15 ℃、20 ℃的_______中的速度不同。

(2)設海水溫度為25 ℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2 s后收到回波,海水深度是多少?___________

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【題目】小明同學到宜興龍背山森林公園游玩,在山洞里剪刀一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體,在物理老師的幫助下到實驗室進行了如下操作.

(1)把該物體放入裝有質(zhì)量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖(甲),說明該物體的密度__水的密度,此時物體所受浮力__物體的重力,對杯底的壓力__物體的重力(以上均填“大于”、“等于”或“小于”)

(2)小明往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀擦到待測物體懸浮,隨機停止加鹽,如圖(乙);

(3)小明測出一只待用的空燒杯的質(zhì)量為63.8g.

(4)他取出玻璃杯中待測物體,把鹽水倒入空燒杯,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為__g;

(5)將燒杯杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。客矁(nèi)鹽水的體積為__mL;

(6)通過以上實驗,可以得到待測物體的密度為__kg/m3

(7)一同做實驗的小華認為只要稍微改變一下實驗的順序,就可以減小實驗誤差,你認為小華是怎樣改變實驗順序的__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電流表測甲如圖甲所示電路的電流.

(1)若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)是
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表示數(shù)最大?答 ,若此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則流過燈L1電流是   A,流過燈L2的電流是   A.

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【題目】小華總結所做過的力學探究實驗,發(fā)現(xiàn):

(1)甲實驗:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實驗可知:平面越光滑,小車所受的阻力越 ,速度減小的越慢,小車運動的距離越

(2)乙實驗:用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做 運動,根據(jù) 原理可知彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大。

(3)丙實驗:讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動能與 的關系,鋼球動能的大小是通過 來判斷的.

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【題目】這天,小紅媽媽把自家種的油菜籽去作坊榨成了菜籽油,小紅為了測量菜籽油的密度,進行以下實驗:

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量菜籽油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,錯誤之處是:_______.

(2)重新調(diào)節(jié)好天平,小紅稱得菜籽油和燒杯的總質(zhì)量為53.7g,然后將一部份菜籽油倒入量筒中,如圖乙所示,讀數(shù)時,視線應與液面的___(選填“A”或“B”)處相平,則量筒中菜籽油的體積是___cm3.

(3)再將燒杯放在天平上,稱得剩余菜籽油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,則量筒中菜籽油的質(zhì)量是___g,菜籽油的密度是___g/cm3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,去掉或增加一根導線,可以使電路變成串聯(lián)或并聯(lián)電路,則

(1)成為串聯(lián)最簡單的方法是去掉兩點之間導線.
(2)成為并聯(lián)最簡單的方法是增加兩點之間導線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度(如圖所示),請將他的實驗步驟補充完整。

(1)把托盤天平放在水平臺面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)天平的_____________使天平平衡。

(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_______g。

(3)如圖乙所示:

a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標記;

b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;

c.往燒杯中加水,直到標記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g;

d.計算出小石塊的體積為________cm3

(4)用密度公式計算出小石塊的密度為________ g/cm3。

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【題目】如圖(a)所示,木塊與小車一起向左做勻速直線運動,當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c) 和 (d) 所示。

由如圖(a)、(b)或如圖(c)、(d)可知:小車運動狀態(tài)變化的可能情況是 ________________( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結論是利用了木塊和水都具有 ________ 的性質(zhì)。我們把物體具有的這種性質(zhì)叫________。

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