如圖當閉合開關后，燈泡剛好正常發(fā)光，求：

（1）通過燈泡的電流是多少安？

（2）電阻R的阻值是多少？

解：（1）I=P/U=3W/6V=0.5A

                （2）電阻R兩端的電壓：U=9V-6V=3V       

通過R中的電流：    I=0.5A            

電阻R的阻值：        R=U/I=3V/0.5A=6Ω 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）中所示，則燈L2兩端的電壓為
1.2
1.2
伏．一段時間后，燈L2的燈絲突然燒斷，則電壓表V2的示數(shù)為
6
6
伏．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做“用電流表測量電流“的實驗中所用的電路圖如圖甲所示，當閉合開關后，電流表的指針位置如圖乙所示，則電流表A1的示數(shù)是
0.5
0.5
A，電流表A2的示數(shù)應該是
1.5
1.5
A，通過燈L1 的電流是
1
1
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中．（規(guī)格不同的導體有若干）

（1）小明設計了如圖甲所示電路．為判斷a、b兩點間導體電阻的大小，小明應注意觀察
電流表的示數(shù)變化
電流表的示數(shù)變化
，方案存在的不足：
ab間電阻小時，可導致電路中電流過大燒壞電路中的元件
ab間電阻小時，可導致電路中電流過大燒壞電路中的元件
．
（2）小紅設計了如圖乙所示的電路，當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮，經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障，你認為燈不亮的原因是
ab間電阻太大時，燈泡兩端實際電壓遠小于額定電壓（或電路中電流太小或ab電阻太大）
ab間電阻太大時，燈泡兩端實際電壓遠小于額定電壓（或電路中電流太小或ab電阻太大）
．
（3）小麗設計了如圖丙所示電路，該電路中燈泡的作用有哪些？
①
保護電路
保護電路
；②
粗略反映電路中電流變化
粗略反映電路中電流變化
．
（4）“科學研究表明：在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導體電阻的大小與長度成正比”．若利用小麗的方案無法直接探究得出該結論，理由是
無法測量ab兩端的電壓大小
無法測量ab兩端的電壓大小
，請你在她的方案中添加一件器材，完成以上探究，在方框中畫出實驗電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示電路中，當閉合開關后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學們設計了如圖甲、乙兩個電路：

（1）圖中所選用的燈泡L1和L2的規(guī)格應
不同
不同
  （選填“相同”或“不同”）；
（2）應該選擇圖
乙
乙
所示的電路研究電流做功多少與電壓大小的關系；
（3）甲電路中，閉合開關后觀察發(fā)現(xiàn)：在電壓相同的情況下，電流越大，電流做的功越
多
多
；
（4）利用圖乙電路研究某問題，當閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表V1有示數(shù)，電壓表V2無示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是
燈L1斷路
燈L1斷路
．

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