【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知( )
A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動
B.在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大
【答案】B
【解析】
試題分析:(1)在s﹣t圖象中,和時間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)在s﹣t圖象中,一條過原點(diǎn)的斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動,根據(jù)圖象讀出甲乙兩車在相同時間內(nèi)通過的路程,即可比較出兩車的運(yùn)動速度;
(3)由圖知,兩車在10s末相遇,此時乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在運(yùn)動.
(4)根據(jù)圖象讀出5s通過的路程是否相等.
解:A、乙車在7~20s內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線,所以乙車處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤;
B、由圖象看出兩車在0~5s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示兩車做的是勻速直線運(yùn)動,且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程,所以v甲<v乙,故B正確;
C、由圖象看出兩車在10s末相遇,此時乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在勻速運(yùn)動,二者速度不相同,故C錯誤;
D、由圖象看出甲車在5s末的路程10m,乙車在5s末的路程15m,所以在5s末乙通過的路程大于甲,故D錯誤.
故選B.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體沿圓形軌道運(yùn)動,在相等時間內(nèi)通過的路程相等,則物體的運(yùn)動狀態(tài)( 。
A. 不斷改變 B. 始終不變
C. 有時改變,有時不改變 D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要改變直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)向,應(yīng)采取的辦法是
A. 改變線圈中的電流方向或改變磁場方向 B. 適當(dāng)減小電流強(qiáng)度
C. 同時改變線圈中的電流方向和磁場方向 D. 適當(dāng)減弱磁場
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理實驗課上,小明想觀察直流電動機(jī)模型的工作情況,將其接入電路,各部分連接完好,結(jié)果電動機(jī)卻不工作,他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動,其原因可能是
A. 直流電動機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良 B. 電源電壓太低
C. 線圈剛好處于平衡位置 D. 線圈中的電流太小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系,小明把一根較長的鎳鉻合金絲AB組裝成如圖所示電路,E、F是電夾.
(1)電路中,R0的作用是 .
(2)將電夾E夾在A點(diǎn)位置不變,電夾F分別在m、n、o、p和B點(diǎn)時,改變了合金絲接入電路的長度,此時,通過觀察 來間接地反映出接入電路中的電阻的大小變化.
(3)小華提出,用電壓表替換電流表,接在原電流表的位置,你認(rèn)為換接電壓表后, (填“能”或“不能”)完成探究.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩臺熱機(jī),甲的效率比乙的低,其含義是( )
A.甲熱機(jī)消耗的燃料多
B.甲熱機(jī)比乙熱機(jī)做功少
C.甲熱機(jī)的功率比乙熱機(jī)的小
D.做相同的有用功,甲損失的能量比乙損失的多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】推動重100N的玩具車在水平桌面上以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,已知物體受到的桌面阻力是20N,則水平推力的大小為( )
A.10N
B.20N
C.80N
D.120N
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com