Question

某中學初中年級同學在探究同一直線二力合成的實驗中，把一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點，另一端用尼龍細線固定在彈簧秤的掛鉤上，每次實驗時，他們都將彈簧由A拉伸到B位置。研究過程及實驗數(shù)據(jù)如圖9（a）、（b）、（c）所示，請仔細觀察圖9中的裝置、操作及現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論。

(1) 比較圖中（a）與（b）或（a）與（c）可知，此探究實驗采用的科學方法的是　 　　　　 。

(2) 分析比較圖中（a）與（c）中拉力的方向及彈簧的示數(shù)可得出的結(jié)論是： 　　　　　 。

Answer 1

（1）等效替代；（2）在同一直線上，方向相反的兩個力的合力大小等于兩力大小之差，合力的方向跟較大力方向相同。