如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是______，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是______．

由圖知，在1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度為1mm，也就是此刻度尺的分度值為1mm；
由圖知，起始端在6.00cm處，末端在9.80cm處，所以物體長(zhǎng)度為L(zhǎng)=9.80cm-6.00cm=3.80cm．
故答案為：1mm；3.80cm．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）如下圖所示的四個(gè)圖中,

甲圖中物體的長(zhǎng)度是________________cm；    乙圖中的電流表的讀數(shù)是_____________A；
丙圖中小球的重力是____________N；        丁圖的體溫計(jì)的示數(shù)是________________℃。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定鹽水的密度時(shí)，可用托盤(pán)天平測(cè)鹽水的________，用量筒測(cè)鹽水的__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，有名同學(xué)對(duì)該物體長(zhǎng)度的三次測(cè)量結(jié)果分別為1.73cm、1.74cm和1.75cm，則該物體的長(zhǎng)度最接近______，這是采取______的方法減小誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是______，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是______．比較精密的測(cè)量工具還有______、______等．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

特殊測(cè)量方法：
（1）累積法：把尺寸很小的物體______起來(lái)，聚成可以用刻度尺來(lái)測(cè)量的數(shù)量后，再測(cè)量出它的______，然后______這些小物體的______，就可以得出小物體的長(zhǎng)度．如測(cè)量細(xì)銅絲的直徑，測(cè)量一頁(yè)紙的厚度．
（2）替代法：有些物體長(zhǎng)度不方便用刻度尺直接測(cè)量的，就可用其他物體代替測(cè)量．
如（a）怎樣用短刻度尺測(cè)量教學(xué)樓的高度，請(qǐng)說(shuō)出兩種方法？
（b）怎樣測(cè)量學(xué)校到你家的距離？
（c）怎樣測(cè)地圖上一曲線的長(zhǎng)度？
（3）平移法：方法如圖

（a）測(cè)硬幣直徑；（b）測(cè)乒乓球直徑；（c）測(cè)鉛筆長(zhǎng)度．
（4）估測(cè)法：用目視方式估計(jì)物體大約長(zhǎng)度的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用刻度尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度，如圖，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小莉用同一把刻度尺多次測(cè)量同一本物理課本的長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)如下，則小莉四次測(cè)量數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)是（　�。�
A．26.01cmB．25.99cmC．25.97cmD．25.03cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列測(cè)量工具使用正確的是（　　）
A．
測(cè)量硬幣的直徑		B．
測(cè)量水的溫度
C．
測(cè)量物體的質(zhì)量		D．
測(cè)量水的體積

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同步練習(xí)冊(cè)答案