“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開(kāi)發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達(dá)煤氣的數(shù)十倍，這說(shuō)明“可燃冰”的 很大．1kg“可燃冰”完全燃燒大約放出4．2×108J的熱量，可使 ㎏的水從20℃加熱至60℃．（水的比熱容為4．2×103kg/m3）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________。

（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格 （選填“相同”或“不相同”）。

（3）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該 。

（4）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，小明的錯(cuò)誤之處是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在我國(guó)家庭電路的電壓是 。一臺(tái)小風(fēng)扇工作時(shí)，要求電壓為9V，若用干電池來(lái)供電，則需 節(jié)干電池 聯(lián)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為2kg的金屬，溫度從25℃升高到105℃，需要吸收的熱量是7．52×104J。

幾種金屬的比熱容c/[J•（kg•℃）﹣1]

鉛

0．13×103

水銀

0．14×103

銅

0．39×103

鋼鐵

0．47×103

鋁

0．88×103

（1）這些熱量全部由熱值為4×107J/kg的燃料提供，至少需要多少這種燃料？

（2）這種金屬的比熱容是多少？是下列哪種金屬？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

用鉛筆畫(huà)線作導(dǎo)線，按照?qǐng)D所示電路圖，把圖所示的實(shí)物圖連接起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在房間里噴灑空氣清新劑，室內(nèi)很快能聞到香味，這種現(xiàn)象叫______現(xiàn)象．夏天香味散發(fā)得更快，這說(shuō)明______越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越快．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述不正確的是（ ）

A．急剎車(chē)時(shí)車(chē)上的乘客由于具有慣性身體會(huì)向車(chē)行方向傾斜

B．汽車(chē)尾氣的再利用可以提高能量利用率

C．與其它液體相比，水的比熱容比較大，適合作冷卻劑

D．汽油機(jī)的壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上學(xué)期10月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一切發(fā)聲的物體都在 ，向水壺中倒水時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音是 振動(dòng)產(chǎn)生的 隨著水壺中水的逐漸增多，我們聽(tīng)到聲音的音調(diào)逐漸變 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾等五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)誤差的下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 誤差只能減小，而不能消除

B. 測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差

C. 測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消滅誤差

D. 測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的

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