一杯飲料放在水平桌面上，小明用吸管將飲料吸入口中主要是利用了_____。在此過(guò)程中，飲料對(duì)杯底的壓強(qiáng)_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。


用吸管吸飲料時(shí)，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，故用吸管將飲料吸入口中主要是利用了大氣壓強(qiáng)；根據(jù)公式p=ρgh可知，飲料被吸走后，杯中飲料的深度降低，故對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小。

答案：大氣壓強(qiáng)    變小


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·成都中考）在圖中：（1）標(biāo)出支點(diǎn)O的位置；（2）畫(huà)出作用在撬棍上的力F1的力臂。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，若一只蜂鳥(niǎo)所受的重力是0.019 6 N，則它的質(zhì)量是多少kg？世界上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，若一只鴕鳥(niǎo)的質(zhì)量為150 kg，它受到的重力是多少N?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）本次實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是_____________。

（2）張悅將系于玩具小車(chē)兩端的細(xì)線分別跨過(guò)木板兩端的滑輪后，就在兩盤(pán)內(nèi)放上鉤碼。這是用來(lái)探究?jī)蓚�(gè)力的________和_______對(duì)物體平衡的影響。

（3）探究活動(dòng)中還要求把小車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一小角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_________上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

（4）由實(shí)驗(yàn)探究可知：當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力作用時(shí)，二力平衡的條件是

_________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟?lèi)就生活在這“大氣海洋”的底部，承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)——大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.013×105 Pa

B.高山頂上水的沸點(diǎn)較高，因?yàn)槟抢锏拇髿鈮狠^大

C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在

D.陰雨天時(shí)大氣壓通常偏低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示裝置為小明的課外小制作，A是去除了瓶底、瓶口的無(wú)蓋硬塑料瓶，B是兩端開(kāi)口的U形管，它的一端與塑料瓶?jī)?nèi)部相通，U形管內(nèi)裝入有顏色的水，兩側(cè)水面相平。當(dāng)從左端瓶口向瓶?jī)?nèi)適度吹風(fēng)時(shí)，U形管左右兩側(cè)水面是否仍然相平?若不相平，哪側(cè)水面高?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


新鮮雞蛋在水中會(huì)下沉，小華向水中加鹽并輕輕攪拌，隨著鹽的溶解，可以看到雞蛋會(huì)上浮，這是因?yàn)?   )

A.雞蛋的重力減小，重力小于浮力

B.雞蛋的質(zhì)量減少，浮力增大

C.雞蛋排開(kāi)鹽水的體積增大，浮力增大

D.液體的密度變大，雞蛋所受的浮力大于重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列選項(xiàng)是對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是

A．一個(gè)簽字筆的質(zhì)量約為500g

B．物理課本的長(zhǎng)度約為0.26m

C．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為10kg

D．課桌的高度約為15cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是一個(gè)水壺，請(qǐng)你針對(duì)它的構(gòu)造，寫(xiě)出兩個(gè)它所涉及到
的物理知識(shí)(所列物理知識(shí)不要重復(fù))。

示例：壺嘴和壺身一樣高——連通器
（1） ；
（2） 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案