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取一支大的注射器，拉動活塞吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔封閉，如測圖所示．向外再拉活塞時，可以看到________，這是因為________的緣故；再往下推活塞，可以看到________，這是因為________．

答案：
解析：

 液態(tài)乙醚不見了,液態(tài)乙醚汽化成乙醚蒸氣,又出現了液態(tài)乙醚,乙醚蒸氣發(fā)生液化的緣故

液態(tài)乙醚不見了,液態(tài)乙醚汽化成乙醚蒸氣,又出現了液態(tài)乙醚,乙醚蒸氣發(fā)生液化的緣故


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀題：
小明根據生活經驗，大膽地提出了自己的想法：物質的粘性大小與什么因素有關呢？他認為可能與溫度有關，于是他設計了如下的實驗方案：如圖所示，將蜂蜜分裝人三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數據如下：
蜂蜜 在冰箱中 在室內 經微波爐加熱
溫度 較低 一般 較高
流淌時間 較長 一般 較短

（1）小明得出的結論是：有些物質（如蜂蜜），隨著溫度的升高，它的粘性
變小
變小
．（填“變大”、不變”或“變小”）
（2）這一結論可以用下面的
B
B
圖象來表示．
（3）在上述探究過程中，小明運用了“控制變量法”，還運用了“轉換法”，她將不能直接測量的
粘性
粘性
轉換成可以測量的
流淌時間長短
流淌時間長短
來完成實驗探究．在物理習中還有很多地方用到這兩種方法，請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中．
應用“控制變量法”的有：
AC
AC
；應用“轉換法”的有：
ADE
ADE
．
A．比較材料的隔聲性能
B．研究光的傳播時引入光線
C．研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調不變
D．通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量
E．研究乒乓球跳動的遠近反映振幅的大小
F．將光分成可見光和不可見光進行研究．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀題：
小明根據生活經驗，大膽地提出了自己的想法：物質的粘性大小與什么因素有關呢？他認為可能與溫度有關，于是他設計了如下的實驗方案：如圖所示，將蜂蜜分裝人三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數據如下：
蜂蜜 在冰箱中 在室內 經微波爐加熱
溫度 較低 一般 較高
流淌時間 較長 一般 較短

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（1）小明得出的結論是：有些物質（如蜂蜜），隨著溫度的升高，它的粘性______．（填“變大”、不變”或“變小”）
（2）這一結論可以用下面的______圖象來表示．
（3）在上述探究過程中，小明運用了“控制變量法”，還運用了“轉換法”，她將不能直接測量的______轉換成可以測量的______來完成實驗探究．在物理習中還有很多地方用到這兩種方法，請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中．
應用“控制變量法”的有：______；應用“轉換法”的有：______．
A．比較材料的隔聲性能
B．研究光的傳播時引入光線
C．研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調不變
D．通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量
E．研究乒乓球跳動的遠近反映振幅的大小
F．將光分成可見光和不可見光進行研究．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市江陰市要塞中學八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀題：
小明根據生活經驗，大膽地提出了自己的想法：物質的粘性大小與什么因素有關呢？他認為可能與溫度有關，于是他設計了如下的實驗方案：如圖所示，將蜂蜜分裝人三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數據如下：
蜂蜜在冰箱中在室內經微波爐加熱
溫度較低一般較高
流淌時間較長一般較短

（1）小明得出的結論是：有些物質（如蜂蜜），隨著溫度的升高，它的粘性______．（填“變大”、不變”或“變小”）
（2）這一結論可以用下面的______圖象來表示．
（3）在上述探究過程中，小明運用了“控制變量法”，還運用了“轉換法”，她將不能直接測量的______轉換成可以測量的______來完成實驗探究．在物理習中還有很多地方用到這兩種方法，請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中．
應用“控制變量法”的有：______；應用“轉換法”的有：______．
A．比較材料的隔聲性能
B．研究光的傳播時引入光線
C．研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調不變
D．通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量
E．研究乒乓球跳動的遠近反映振幅的大小
F．將光分成可見光和不可見光進行研究．

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