我國家庭電路中的電壓都是 _______V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島海濱九年制學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

一摩托車追趕在它前面相距120km并以50km/h的速度行駛的卡車，摩托車追了270km才追上，求摩托車的速度．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥四十二中初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了如下實驗：

（1）用小錘敲擊乙音叉時，能聽到聲音，這說明聲音可以在 中傳播；同時看到小球被彈起，說明甲音叉 （選填“有”或“沒有”）產(chǎn)生聲音．

（2）在月球上，重復(fù)上述實驗， （選填“能”或“不能”）觀察到同樣的現(xiàn)象，這是因為： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東深圳錦華實驗學(xué)校初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的（ ）

A．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動

B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高

C．一個物體溫度升高了，它的一定內(nèi)能增加

D．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小

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科目：初中物理 來源：2016屆福建南安柳城片區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

小明同學(xué)設(shè)計了一個測定液化氣熱值的實驗：取500g水放入鍋中，用溫度計測得水的初始溫度為20℃，用液化氣給水加熱到80℃時，消耗了0.003m3的液化氣。

(1)在此過程中水吸收的熱量。

(2)此次實驗測得液化氣的熱值為多少J/m3?

(3)已知液化氣的熱值為4.9×107J/m3，由此可知此次實驗的加熱效率為多少？（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北涿州孫莊中學(xué)初三模擬考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)．他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等先進儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度，在相同的實驗條件下，該同學(xué)首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的路程時間圖線，則

（1）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做______________運動，表中x處的值約為________m．接下來，該同學(xué)將不同數(shù)量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示，則

（2）觀察圖（b）中單個紙杯的速度一時間圖線1可知，小紙杯在直線下落的開始階段，其運動速度的變化具有_________的特點，小紙杯最后做勻速直線運動，此時，它所受空氣的阻力________自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達勻速運動時所受的空氣阻力之比為f1：f5＝_______；再結(jié)合圖（b）中的圖線1和圖線5可知，物體運動時遇到的阻力確實隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

自行車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡，夜間騎車時，在車燈照射下，能把光線按原來方向返回。反光鏡結(jié)構(gòu)如圖所示，兩個面鏡相互垂直，當(dāng)一條光線AB入射到其中一平面鏡，作出所有反射光線的光路圖。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽淅川縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）圖中AB段的路程SAB= cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB= cm/s．

（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．

（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ，理由是： ．

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