為了測出未知電阻Rx的阻值,某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中可行的是(電源電壓未知且不變)
A. (2)(4) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (3)(4)
科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:9.2“家庭電路”知識達標練習(xí)題 題型:填空題
小軍買了一個“電熱驅(qū)蚊器”,它是利用電流的________效應(yīng)來工作的,當(dāng)小軍把“電熱驅(qū)蚊器”的插頭插入插座時,保險絲立即熔斷了,可能是插頭處發(fā)生________
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:8.3“電話和傳感器”知識達標練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖,當(dāng)人對著話筒說話時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈在磁場中運動,產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流,經(jīng)放大后通過揚聲器還原成聲音.關(guān)于動圈式話筒下列說法正確的是
A. 是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的 B. 是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的
C. 工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能 D. 與電磁繼電器的工作原理相同
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.2“測量電阻”知識達標練習(xí)題 題型:實驗題
如圖所示,小林同學(xué)做“用電壓表和電流表測電阻Rx的阻值”的實驗。電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器在某一位置時,電壓表、電流表的指針位置如圖所示,則電壓表示數(shù)為________ V,電流表的示數(shù)為________ A,此時電阻Rx的阻值為________ Ω。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.2“測量電阻”知識達標練習(xí)題 題型:單選題
于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗,下列說法不正確的是
A. 兩個實驗采用的都是控制變量的研究方法
B. 兩實驗的實驗電路在教科書中是相同的
C. 前者收集多組數(shù)據(jù)的目的,是為了得出電流跟電阻的定量關(guān)系
D. 后者收集多組數(shù)據(jù)的目的,是為了取電阻的平均值,減小誤差
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.2“測量電阻”知識達標練習(xí)題 題型:單選題
如圖是四位同學(xué)設(shè)計的用伏安法測電阻R的電路圖,其中正確的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:填空題
找出下列情況下的施力物體和受力物體.
(1)風(fēng)吹草動,施力物體是____,受力物體是____.
(2)磁鐵吸引鐵釘,施力物體是____,受力物體是____.
(3)手握啤酒瓶,施力物體是____,受力物體是____.
(4)電梯載人上樓,施力物體是____,受力物體是____.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.3“電磁鐵”知識達標練習(xí)題 題型:實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)圖中A.B串聯(lián)的目的是________ .
(2)閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是________ .
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第11章 物理學(xué)與能源技術(shù)》知識達標檢測試卷 題型:填空題
如圖是某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為 能,且風(fēng)能是清潔的可再生能源,是世界各國大力發(fā)展的新能源之一,能量的單位是 。
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