電路中一用電器兩端電壓是12伏特，通過它的電流是0.5安，則在2分鐘內(nèi)電流做的功是

[　　]

A．680焦
B．720焦
C．750焦
D．780焦
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時，已經(jīng)連好部分電路．
（1）請在圖甲中，把余下部分的電路連接好．

（2）小明把電路連接正確后，閉合開關(guān)測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，其中兩次已填在下表中，第一次實驗的電壓、電流如圖乙所示，請把觀測到的電壓與電流數(shù)值填在表格中．小明通過表格數(shù)據(jù)，得知小燈泡的額定功率為
1.25
W．
次數(shù)
物理量
1
2
3
電壓U/V 2.5 2.8
電流I/A 0.5 0.54
功率P/W 1.25 1.51
（3）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實驗，燈就會更亮一些，他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔�，他就把滑動變阻器的滑片移�?div id="p3p5q04" class="quizPutTag">右
（填左、右），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了．小軍細想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：
加在用電器兩端的電壓不要超過用電器的額定電壓太多
．
（4）小軍還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，同一小燈泡，電阻應(yīng)相等．但發(fā)現(xiàn)上面測量小燈泡的三組電阻值并不相等，你認為原因是
小燈泡的電阻還與溫度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?邗江區(qū)一模）家庭電路中，當電路發(fā)生故障時，電工師傅常用一只額電壓為220V的燈泡L0（檢驗燈泡），放在保險絲位置上，并且斷開保險絲，來檢查家庭電路中每個支路的情況，如圖所示，當S閉合時，再逐一閉合S1、S2、S3（每次只閉合其中的一個開關(guān)）時，可能出現(xiàn)下列幾種現(xiàn)象，請你根據(jù)所提供的現(xiàn)象判斷電路的狀況（選填：“短路”、“斷路”或“正常”）：

（1）L0不亮，說明該支路
斷路
斷路
．
（2）L0正常發(fā)光，說明該支路
短路
短路
．
（3）L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路
通路
通路
．
（4）家庭電路中所有用電器都工作時，總電阻
最小
最小
．（填最大或最�。�
（5）如果想再接一盞，把它接在開關(guān)的兩端，與開關(guān)并聯(lián)，則無論開關(guān)斷開還是閉合，該燈不能正常發(fā)光，原因
當開關(guān)閉合時，該燈被短路，當開關(guān)斷開時，該燈實際電壓低所以不能正常工作
當開關(guān)閉合時，該燈被短路，當開關(guān)斷開時，該燈實際電壓低所以不能正常工作
．
（6）測電筆的是用來辨別火線和零線的，使用時，筆尖與
電線
電線
接觸，手與
筆尾金屬體
筆尾金屬體
接觸，用電器兩端氖管都發(fā)光表示是火線．
（7）當把臺燈插入插座，家中熔絲立即燒斷，則
插頭短路
插頭短路
；若臺燈開關(guān)閉合后家中熔絲立即燒斷，則
臺燈短路
臺燈短路
．
（8）利用家庭電路中的電能表和手表測家用電器的功率，其實驗原理是P=
W
t
W
t
．
（9）其具體做法是：如圖所示的電能表，只讓待測用電器單獨工作，觀察電能表，數(shù)出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過25圈所需的時間3min，則該用電器的功率為
200
200
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）電阻大小是否與它兩端的電壓有關(guān)，大牛和小華決定對進行探究．由于他倆意見不統(tǒng)一，兩人按自己的想法各自分別進行了實驗．他們實驗的電路如圖所示．實驗數(shù)據(jù)及由此計算出的電阻值記錄在下面的表格中．

表格一（大牛的實驗數(shù)據(jù)）             
次數(shù)
實驗		 1 2 3 4 5
電壓（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流（A） 0.2 0.23 0.26 0.39 0.31
電阻（Ω） 4.3 5.8 6.9 8.1
表格二（小華的實驗數(shù)據(jù)）

次    數(shù)
物理量		 1 2 3 4 5
電壓（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
電阻（Ω） 5 5 5 5 5
（1）大牛漏算了一個數(shù)據(jù)，請你幫他補在表一中
（2）由表中數(shù)據(jù)大牛得出結(jié)論：小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的增大而增大；小華得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與它兩端電壓的大小無關(guān)；你認為
小華
小華
（填人名）的結(jié)論是正確的；
（3）大牛的實驗中，當電壓升高時，小燈泡的電阻也增大，燈泡電阻增大的原因可能是：
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
；
（4）在實驗中兩人都使用了滑動變阻器，變阻器所起的作用主要是
保護電路和改變用電器兩端的電壓及電流達到多測量的目的
保護電路和改變用電器兩端的電壓及電流達到多測量的目的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?天橋區(qū)二模）最近，小明家里的電燈經(jīng)常忽明忽暗．小明從學(xué)校借來實驗儀器，想通過實驗來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．
（1）圖甲是小明連接的部分電路，還有兩條導(dǎo)線沒有連上．請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明將電路連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向左邊移動時，電路中的電流變大．
實驗次數(shù) 1 2 3
U/V 2.8 4.0
I/A 0.28 0.3 0.32
亮度 逐漸變亮
（2）閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向左左邊滑動，小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變大；接著又向右移動滑片，小燈泡又逐漸變暗，電壓表示數(shù)也逐漸變�。∶鞣治觯骸半姛艉雒骱霭凳请姛魞啥说�
電壓
電壓
不穩(wěn)定造成的”．
（3）小明在小燈泡上只看到“0.3A”的字跡，其他看不清楚．于是，在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如右表．當電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)如圖乙所示．請幫助小明計算出這只小燈泡的額定功率是
1.05
1.05
W．
（4）小明結(jié)合學(xué)過的電學(xué)知識進一步分析：家里的電燈有時雖然暗些，但是電燈的實際功率變小了，消耗的電能也少了，那么此時家里使用電熱水壺?zé)故强梢允‰娏耍∶鞯南敕▽�？請簡要說明理由．
小明的想法不對．使用電熱壺?zé)_一壺水消耗的電能（或水吸收的熱量）是一定的，而消耗電能（或電流做功）的多少與用電器的電功率和通電時間的乘積有關(guān)，電熱水壺的實際功率變小時（或用電器兩端的電壓變小，電流也變小），需要的加熱時間變大，所以不能省電．
小明的想法不對．使用電熱壺?zé)_一壺水消耗的電能（或水吸收的熱量）是一定的，而消耗電能（或電流做功）的多少與用電器的電功率和通電時間的乘積有關(guān)，電熱水壺的實際功率變小時（或用電器兩端的電壓變小，電流也變�。�，需要的加熱時間變大，所以不能省電．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時，已經(jīng)連好部分電路．
（1）請在圖甲中，把余下部分的電路連接好．
物理量/次數(shù) 1 2 3
U/V 2.1 2.5 2.8
I/A 0.5 0.54
P/W 0.84 1.25 1.51
（2）小明把電路連接正確后，閉合開關(guān)測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，小明通過表格數(shù)據(jù)，得知小燈泡的額定功率為_
1.25
1.25
W．
（3）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實驗，燈就會更亮一些，他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔�，他就把滑動變阻器的滑片移�?!--BA-->
右
右
（填左、右），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了．小軍細想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：
用電器兩端的電壓不得超過用電器的額定電壓
用電器兩端的電壓不得超過用電器的額定電壓
．
（4）小軍還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，同一小燈泡，電阻應(yīng)相等．但發(fā)現(xiàn)上面測量小燈泡的三組電阻值并不相等，你認為原因是
燈絲的電阻隨著溫度的升高而變大
燈絲的電阻隨著溫度的升高而變大
．

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