【題目】2017年5月23日,我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里亞納海溝北坡下潛.有史以來(lái),首次對(duì)4000米級(jí)的瑪利亞納海溝進(jìn)行深入的現(xiàn)場(chǎng)探查,首次觀察到4811米的海底世界.當(dāng)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到4000m時(shí)(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3),求:
(1)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器所受海水的壓強(qiáng);
(2)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器上某個(gè)觀測(cè)孔面積約為0.03m2 , 該觀測(cè)孔受到海水的壓力;
(3)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器體積大約50m3 , 它受到的浮力.
【答案】
(1)解:“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器所受海水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×4000m=4.12×107Pa;
(2)解:由p= 可得,觀測(cè)孔受到海水的壓力:
F=pS=4.12×107Pa×0.03m2=1.236×106N;
(3)解:“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器受到的浮力:
F浮=ρgV排=ρgV=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m3=5.15×105N.
【解析】(1)根據(jù)p=ρgh求出載人潛水器所受海水的壓強(qiáng);(2)根據(jù)F=pS求出載人潛水器上觀測(cè)孔受到海水的壓力;(3)載人潛水器排開(kāi)海水的體積和自身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓力及重力與壓力的區(qū)別的相關(guān)知識(shí),掌握壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變,以及對(duì)液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的理解,了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭﹣﹣?zhàn)圆涣苛Α,從物理學(xué)角度看( )
A. 石頭對(duì)雞蛋的作用力更大
B. 先有石頭對(duì)雞蛋的作用力
C. 雞蛋對(duì)石頭的沒(méi)有作用力
D. 石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是設(shè)計(jì)的“探究小球的重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置。其中AB是四分之一光滑圓弧軌道,BC是粗糙的水平面,木塊初始靜止在B點(diǎn),讓小球從距水平面高h處由靜止釋放,小球剛好能沿著過(guò)A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧軌軌道,然后與木塊發(fā)生碰撞,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后最終停下來(lái)。小球可認(rèn)為是光滑的,如圖乙所示,是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的三個(gè)步驟,其中小球質(zhì)量m1<m2=m3,小球由靜止釋放的位置距水平面的高度h1=h2<h3。
(1)在小球由靜止釋放到即將與木塊碰撞的過(guò)程中,小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的______。
(2)通過(guò)觀察____________來(lái)比較小球的重力勢(shì)能的大小。
(3)歩驟一、歩驟二是探究小球的重力勢(shì)能大小與______關(guān)系。
(4)步驟二、步驟三是探究小球的重力勢(shì)能大小與______的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熱水壺部分參數(shù),額定電壓220V,額定功率模糊不清,容積1L,加熱效率90%,在額定電壓下,將滿壺水從10°C加熱至沸騰(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),用時(shí)5min,則水吸收的熱量是J,電熱水壺的額定功率是W.[C水=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 真空可以傳聲
C. “禁止鳴笛”是傳播過(guò)程中減弱噪聲
D. “引吭高歌”中的“高”是指音調(diào)高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是
A. 物體發(fā)聲時(shí)不一定在振動(dòng)
B. “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C. 課堂上能聽(tīng)到老師的講課聲,說(shuō)明空氣能夠傳聲
D. 蝙蝠利用次聲波導(dǎo)航
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)從看到遠(yuǎn)方閃電開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)3s時(shí)間后聽(tīng)到雷鳴聲.若已知聲音在空氣中傳播速度為340m/s,則打雷處距該同學(xué)的距離為______ m.計(jì)算中你忽略了______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音與我們的生活密切相關(guān),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 只要物體振動(dòng),就一定能聽(tīng)到聲音
B. 固體、液體、氣體都能傳播聲音
C. 宇航員們?cè)谠虑蛏峡梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談
D. 聲音在固體中比在空氣中傳播得慢些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打火機(jī)中的燃料是在常溫下用_______________的方法使氣體液化儲(chǔ)存在打火機(jī)中的,另一種液化的方法是____________。
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