身高1.75m的高翔站在平面鏡前,距鏡面1.5m,當(dāng)他后退0.5m時(shí),他在鏡中的像高_(dá)____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1.75m,像距離他本人有_____遠(yuǎn)。
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科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試: 第11章 功和機(jī)械能 題型:填空題
如圖是“天宮一號(hào)”飛行器運(yùn)行軌道的示意圖;若“天宮一號(hào)”飛行器沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒,則它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中動(dòng)能________,重力勢(shì)能________(填“變大”、“變小”或“不變”),在近地點(diǎn)時(shí)速度最_____。
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科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次單元測(cè)試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”.
(1)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的____.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在________(選填“AB”或“BC”)段.請(qǐng)將“毛巾”和“木板”填寫在表格中①______; ②______:
(3)比較小車在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越________。
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將______.
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科目:初中物理 來源:2018年山東省東營市六校聯(lián)考中考物理模擬試卷 題型:計(jì)算題
小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動(dòng)豆?jié){機(jī),回到家,他馬上閱讀了使用說明書,了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)(如圖甲)、使用方法及注意事項(xiàng),并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙。如表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。請(qǐng)你幫小明解決下列問題:
(1)豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少?
(2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,電流做功多少焦?
(3)小明想了解家里電路的實(shí)際電壓,于是將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí),家里標(biāo)有“2000r/kW•h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則此時(shí)電熱絲的實(shí)際功率是多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)
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科目:初中物理 來源:2018年山東省東營市六校聯(lián)考中考物理模擬試卷 題型:填空題
有一種“車窗爆破器”,開始陸續(xù)安裝在公交車的窗玻璃上,其原理是:當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時(shí),爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力。上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是_____,與此原理相類似的是_____ (填電磁鐵、電動(dòng)機(jī)或發(fā)電機(jī))。
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科目:初中物理 來源:2018年山東省東營市六校聯(lián)考中考物理模擬試卷 題型:單選題
關(guān)于信息、能源和材料,下列說法正確的是( )
A. 航天器在月球表面可以利用聲吶測(cè)繪地貌
B. 核能和化石能源均屬于不可再生能源
C. 未來可能制造出不消耗能量卻能不斷對(duì)外做功的機(jī)器
D. 固定電話既有發(fā)射電磁波的功能,又有接收電磁波的功能
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理7.2《力的合成》同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了同一直線上二力合成的知識(shí)后,小林想:如果作用在物體上的二力不在同一直線上,而是互成一定的夾角,那么合力F的大小與兩個(gè)分力F1、F2的大小,是否還有F等于F1+F2的關(guān)系呢?于是他應(yīng)用學(xué)過的方法,對(duì)此進(jìn)行了探究。
(1)如圖所示,橡皮筋原長為AB,通過兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加互成一定夾角的兩個(gè)力F1和F2,使橡皮筋伸長到C,記錄此時(shí)F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加一個(gè)力F的作用,為了使這個(gè)力F的作用效果與力F1、F2的作用效果_______,應(yīng)使橡皮筋_________,記錄此時(shí)F的大小。
(2)先后兩次改變F1和F2的夾角,重復(fù)步驟(1),得到三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表所示:
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)兩個(gè)力不在同一直線上時(shí),其合力大小F_____F1+F2,且在F1、F2大小不變的情況下,合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而____。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理8.2《科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖,關(guān)于液體中a、b、c、d四點(diǎn)壓強(qiáng)的說法中正確的是( )
A. a點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
B. b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
C. c點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
D. d點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 第三節(jié) 摩擦力 題型:單選題
如圖將物理課本按在教室垂直的墻壁上,課本正在勻速下滑,下列說法正確的是( )
A. 課本只受重力和手對(duì)它的壓力
B. 若將課本按在較光滑的窗玻璃上,課本也勻速下滑,則手對(duì)它的壓力與之前一樣大
C. 增加手對(duì)課本的壓力,課本所受摩擦力會(huì)增加
D. 放手之后,課本所受摩擦力不變
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