物體在兩個(gè)平衡力的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng).如果其中一個(gè)力突然消失( )
A.物體可能做減速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體可能做加速直線運(yùn)動(dòng)
C.物體可能改變運(yùn)動(dòng)方向
D.物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【答案】分析:物體受到平衡力的作用保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
物體在非平衡力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變.
解答:解:物體在兩個(gè)平衡力的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng).
如果物體受到的平衡力和物體運(yùn)動(dòng)方向在同一條直線上,撤銷牽引力,物體將進(jìn)行減速運(yùn)動(dòng),撤銷阻力,物體進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng).
如果物體受到的平衡力和物體運(yùn)動(dòng)的方向不在同一條直線上,撤銷一個(gè)力,物體的運(yùn)動(dòng)方向會發(fā)生改變.
故選A、B、C.
點(diǎn)評:物體受到平衡力的作用物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
物體受到非平衡力的作用,可能速度發(fā)生改變,可能運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?安丘市模擬)為了研究物體在兩個(gè)力作用情況下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系,某小組同學(xué)利用兩輛小車、光滑平直軌道、測力計(jì)、秒表、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用方向相反的兩個(gè)水平拉力F1和F2拉著小車在光滑平直軌道上運(yùn)動(dòng),用測力計(jì)測出F1和F2
的大小,用秒表、刻度尺等器材測出小車在不同時(shí)間內(nèi)所通過的路程.(m小車1>m小車2
次數(shù) F1、F2大小 時(shí)間(S)
路程/Cm
0 1 2 3 4 5 6 7 8
1 F1=F2=10N
(小車1)
路程/Cm 0 0 0 0 0 0    
2 F1=F2=10N
(小車1)
路程/Cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16
3 F1=10N  F2=5N
(小車1)
路程/Cm 0 1 4 9 16 25 36 49 64
4 F1=20N
F2=10N
(小車1)
路程/Cm 0 2 8 18 32 50 72 98 128
5 F1=20N
F2=10N
(小車2)
路程/Cm 0 3 12 27 48 75 108 147 192
(1)分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體在水平方向受到一對平衡力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
不變
不變
(選填“改變”或“不變”).請你根據(jù)所歸納的結(jié)論,把實(shí)驗(yàn)一中的數(shù)據(jù)補(bǔ)完整.
(2)分析實(shí)驗(yàn)三或?qū)嶒?yàn)四中的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體在水平方向
受非平衡力
受非平衡力
時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變.
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體受到共線、反向的兩個(gè)差值不同的力作用時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的程度不同,且
兩力的差值越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變越快
兩力的差值越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變越快

(4)綜合分析實(shí)驗(yàn)四和實(shí)驗(yàn)五,可得出的初步結(jié)論是:不同的物體在水平方向的受力情況相同時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi),
物體質(zhì)量越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變越慢
物體質(zhì)量越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變越慢

(5)某同學(xué)對后面四次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行綜合分析以后,認(rèn)為:“當(dāng)物體受到力的作用時(shí),物體就會運(yùn)動(dòng)”.你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)是
C
C
的(選填:A正確;B合理,但不完整;C錯(cuò)誤).

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?金山區(qū)二模)在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)探究了當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用,而處于平衡狀態(tài)時(shí)這兩個(gè)力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組同學(xué)把重為1牛的鉤碼掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,讓鉤碼分別處于靜止?fàn)顟B(tài)和作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖9(a)、(b)所示,請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)操作和彈簧測力計(jì)的示數(shù),然后初步歸納結(jié)論.

(1)分析圖(a)、(b)可知
當(dāng)一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),這兩個(gè)力大小相等、方向相反、并在同一直線上
當(dāng)一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),這兩個(gè)力大小相等、方向相反、并在同一直線上

(2)若突然上提和突然下移彈簧測力計(jì),請結(jié)合已學(xué)過的力學(xué)知識進(jìn)行分析,并在圖(c)、(d)中用“”標(biāo)出指針?biāo)甘镜拇笾挛恢茫?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/div>
  2. B.
    跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),以傘為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的
  3. C.
    如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同,這兩個(gè)力可能是平衡力
  4. D.
    如果做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對平衡力的作用時(shí),若突然失去其中一個(gè)力,則該物體一定不再做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市龍城中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?br />B.跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),以傘為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的
C.如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同,這兩個(gè)力可能是平衡力
D.如果做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對平衡力的作用時(shí),若突然失去其中一個(gè)力,則該物體一定不再做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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