密閉的空氣被壓縮時(shí)溫度升高,這是利用________的方式來(lái)改變空氣的內(nèi)能;燒杯中的熱水溫度逐漸降低,是利用________的方式來(lái)改變水的內(nèi)能.

做功    熱傳遞
分析:做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法.
解答:在密閉的空氣被壓縮時(shí),對(duì)氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度升高,因此是通過(guò)做功的方式改變氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能;
燒杯中的熱水溫度逐漸降低,水的內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移,是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的.
故答案為:做功;熱傳遞.
點(diǎn)評(píng):從本質(zhì)上判斷改變物體內(nèi)能的方式,做功改變內(nèi)能是內(nèi)能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過(guò)程,熱傳遞改變內(nèi)能是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

密閉的空氣被壓縮時(shí)溫度升高,這是利用
做功
做功
的方式來(lái)改變空氣的內(nèi)能;燒杯中的熱水溫度逐漸降低,是利用
熱傳遞
熱傳遞
的方式來(lái)改變水的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的事例中,通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:013

下列物體內(nèi)能的改變不是由于做功而實(shí)現(xiàn)的是(  )

A.空氣被壓縮時(shí)溫度升高

B.兩手互搓,使手暖和

C.用鋸鋸木頭,木頭發(fā)熱

D.用嘴對(duì)手呵氣,使手暖和

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

密閉的空氣被壓縮時(shí)溫度升高,這是利用        的方式來(lái)改變空氣的內(nèi)能;燒杯中的熱水溫度逐漸降低,是利用       的方式來(lái)改變水的內(nèi)能。

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