【題目】以下現(xiàn)象解釋正確的是

A學(xué)校里旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪

B礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦

C用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離

D飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力

【答案】A

【解析】

試題分析:學(xué)校里旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪,A說法正確礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是通過增大粗糙程度而增大摩擦,B說法錯誤用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是動力臂大于阻力臂的杠桿,是省力杠桿,C說法錯誤;飲料吸管的一端剪成斜的,是通過減小受力面積而增大壓強(qiáng)的,D說法錯誤故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下左圖所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力的作用。 的大小與時倆的關(guān)系和物體的速度與時間的關(guān)系如下右圖所示,以下說法正確的是

A. 0~2秒,物體沒有推動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

B. 2~4秒物體做勻速直線運(yùn)動

C. 2~4秒物體受到的摩接力是3

D. 4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( )

A.輪胎上制有花紋

B.在軸承中加滾珠

C.給車輪的軸中加潤滑油

D.旅行箱下裝有小輪

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球以及其他行星圍著太陽旋轉(zhuǎn)是由于太陽和這些行星之間存在著____________,我們要飛出地球,必須要有很大的________,才能掙脫地球引力的束縛。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李想測量食用油的密度ρ,他手邊的測量工具只有刻度尺。小李利用身邊的器材設(shè)計出一個實(shí)驗(yàn)方案。找來一根均勻輕質(zhì)直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,將一密度未知的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為D,如圖所示。下面是小李測出ρ 的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請你按照小李的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

(1)用刻度尺測出OD的長度Lo;

(2)將適量水倒入燒杯(水的密度為ρ 為已知),金屬塊B沒入水中且不碰燒杯,把重物A從D處移動到E處時E點(diǎn)未標(biāo)出,硬棒再次在水平位置平衡, ,將金屬塊B取出并將水擦干;

(3)將適量油倒入另一燒杯, ,將重物A從E處移動到F處時,硬棒再次在水平位置平衡, ,將金屬塊B取出,用抹布擦干;

(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算的表達(dá)式為:____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寒冬的清晨,我們經(jīng)?吹酱安A嫌忻利惖摹氨ā。請你判斷“冰花”是出現(xiàn)在玻璃的室內(nèi)一側(cè)還是室外一側(cè)?并用物理知識解釋它形成的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題(g取10N/kg)

(1)比較圖_________,說明浸在液體里的物體會受到浮力的作用;比較圖B與圖C可得到的結(jié)論是_______________________________________

(2)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與_________的關(guān)系;這種研究方法叫做_________.

(3)根據(jù)A與C兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在水中所受的浮力為_________N;還可以測得物體的密度為_________ kg/m3

(4)根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_________N,鹽水的密度為_________g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( )

A. 反射光線和入射光線不可能在同一平面上

B. 發(fā)生反射時光路是可逆的

C. 發(fā)生反射時有些光線不遵守反射定律

D. 反射角等于入射角

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A看起來發(fā)光的物體叫做光源

B太陽發(fā)出的光是白色的,也是最單純的光

C月亮是一個自然光源,而通電的電燈是人造光源

D紅外線具有熱效應(yīng)

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