如圖,水池底部A處有一光源,沒(méi)倒水時(shí)在側(cè)壁B處形成一個(gè)亮的光斑.一個(gè)人站在水池外從上往下看,當(dāng)向容器中加水至EF處時(shí),亮斑在B點(diǎn)的____(上方/下方/原處),當(dāng)水面到達(dá)CD時(shí),亮斑在B點(diǎn)的_____(上方/下方/原處).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆陜西西北農(nóng)林科技大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于串聯(lián)電路,下列說(shuō)法中正確的是:
A. 串聯(lián)電路中,只要有一處斷開,就處處無(wú)電流。
B. 串聯(lián)電路中,只要有一盞燈被短路,其余各燈就都不亮。
C. 馬路上的電燈,一起亮,一起滅,可知它們是串聯(lián)的。
D. 串聯(lián)電路中的各用電器之間是互不影響的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,電源電壓恒定,忽略溫度對(duì)燈絲的影響。當(dāng)在a、 b間接入“6V 9W”的燈泡L1時(shí),閉合開關(guān),燈L1恰能正常發(fā)光;斷開開關(guān),在a、b間更換一個(gè)“8V 16W”的燈L2后,再閉合開關(guān)。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 電阻R的功率變小
B. 電阻R兩端電壓變大
C. 燈泡L2可能被燒壞
D. 燈泡L1、L2亮度相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川巴中初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
小星同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距,方法如右圖所示。他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時(shí),就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實(shí)際焦距( )
A.一定小于L B.一定大于L
C.可能等于L D.可能小于L、也可能大于L
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
在反射現(xiàn)象中,要使反射光線垂直于入射光線,入射角應(yīng)為 ;如果入射光線垂直于反射面入射,反射角為 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇射陽(yáng)特庸初級(jí)中學(xué)等兩校初二上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點(diǎn),為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E B.改變光線AO與ON之間的夾角
C.繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F D.改變光線OB與ON之間的夾角
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北黃岡黃岡中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它,另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時(shí),小明在該處又看到硬幣。這種現(xiàn)象可以用下列哪個(gè)光路圖來(lái)解釋( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆四川省安岳縣永清轄區(qū)初三上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小亮利用圖甲這種電位器自制了一個(gè)可調(diào)亮度的手電筒,其電路圖如圖乙所示。電源兩端電壓U為6 V且保持不變,小燈泡電阻R1 為10Ω(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)。開關(guān)S閉合后,求:
(1)當(dāng)電位器R接入電路的電阻R2 為20Ω 時(shí),通過(guò)電阻R1 的電流I ;
(2)當(dāng)電位器R接入電路的電阻R3 為10Ω 時(shí),小燈泡R1的電壓U1。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶永川中學(xué)片區(qū)教研共同體初二上期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小彤家到學(xué)校有一條600m長(zhǎng)的平直馬路,一次他從學(xué);丶,開始以2m/s的速度勻速行走,當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨,他馬上以6m/s的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時(shí)間是多少?他從學(xué)校到家整個(gè)過(guò)程的平均速度是多少m/s?
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