如圖所示,建筑工人用一個(gè)滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m,所用的時(shí)間為40s,人所用的拉力是400N,不計(jì)繩重與摩擦,則 ( )
A.此滑輪組的機(jī)械效率為50%
B.動(dòng)滑輪的重力為100N
C.拉力所做的總功為800J
D.工人的功率為40W
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,燒瓶?jī)?nèi)盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,可看到瓶塞跳起,在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功
B.瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功
C.給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少
D.瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P從b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖(b),則可判斷電源電壓是 V,定值電阻R的阻值是 Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值是 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶南開(kāi)中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8W”的小燈泡,為檢測(cè)所購(gòu)燈泡是否合格,小剛利用其中一只燈泡來(lái)做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)。
(1)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖甲所示,則存在的問(wèn)題是
(2)(1)中問(wèn)題解決后,如圖乙所示是小剛連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線(xiàn)不許交叉)。
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他最應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。
(4)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下表,請(qǐng)你指出表格中的問(wèn)題:
小剛又根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖丙,根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率是 W,如果生產(chǎn)這種小燈泡的鎢絲長(zhǎng)度是一定的,則這個(gè)小燈泡的鎢絲的橫截面積比合格產(chǎn)品 (填“粗”或“細(xì)”).
(5)小剛的同學(xué)小明選擇另一個(gè)燈泡,想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率Pl”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小。聰明的小剛根據(jù)小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大的規(guī)律,沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小,Pl P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)若小剛想接著研究電流與電壓的關(guān)系.需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶南開(kāi)中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD.EF是可左右伸縮的套簡(jiǎn),DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電簡(jiǎn)先作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于 位置,可射出平行光線(xiàn);在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時(shí),在AB處插入幻燈片,接下來(lái)應(yīng)把套筒向 (填“左”或“右”)移動(dòng),才能在前方屏幕上觀察到倒立放大的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)無(wú)內(nèi)膽飲水機(jī)的電路原理如圖,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過(guò)出水管時(shí)被加熱,通過(guò)改變“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)(“斷開(kāi)”或“閉合”),可以選擇出溫水或開(kāi)水.該管線(xiàn)機(jī)的額定電壓是220V,開(kāi)水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W.已知:電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),水的密度ρ=1×103kg/m3,取g=10N/kg.問(wèn):
(1)“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)和出溫水、開(kāi)水的對(duì)應(yīng)關(guān)系如何?
(2)飲水機(jī)正常工作,出開(kāi)水時(shí)電熱絲中的電流是多少?電熱絲R0的電阻是多少?
(3)現(xiàn)在需要100℃的開(kāi)水500mL,已知水的初溫是20℃,水需要吸收多少熱量?如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%,飲水機(jī)正常工作時(shí),燒開(kāi)這些水需要多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員高臺(tái)滑雪時(shí)的情景,他腳踏滑雪板從賽道高處滑下,即將到達(dá)賽道底部時(shí),
他雙腳使勁蹬,順勢(shì)上躍,進(jìn)入空中后上身前傾雙臂放于身后,向前滑行,兩邊的青松飛快向后掠過(guò),最終滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面,慢慢停下來(lái)。
請(qǐng)參照示例寫(xiě)出這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。
例:物理現(xiàn)象: 運(yùn)動(dòng)員使勁蹬腳
物理知識(shí): 物體間力的作用是相互的
物理現(xiàn)象:
物理知識(shí):
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫小明將圖中的電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)要變大;
(2)小明連接完電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器_________,或者燈泡_________。
(3)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到下表中;當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖,其讀數(shù)為_(kāi)________A,此時(shí)小燈泡的電功率為_(kāi)________W;
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
電壓/V | 2 | 2.5 | 2.8 |
電流/A | 0.34 | 0.42 |
(4)小明查看了小燈泡的說(shuō)明書(shū),了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可推測(cè)這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是_________。(選填“長(zhǎng)了”或“短了”)
(5)請(qǐng)寫(xiě)出小明在該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的一條注意事項(xiàng):_________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學(xué)中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中符合安全用電原則的是
A.用測(cè)電筆辨別火線(xiàn)、零線(xiàn)時(shí),手一定要接觸筆尖金屬體
B.在家庭電路中增添大功率用電器時(shí),只要更換更粗的保險(xiǎn)絲
C.三腳插頭的“長(zhǎng)腳”與用電器的金屬外殼相連
D.當(dāng)有人觸電時(shí),應(yīng)立即用手將觸電者拉開(kāi)
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