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如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說明（　�。�

A. 發(fā)出聲音的音叉在振動

B. 超聲波具有能量

C. 聲音從空氣傳入水中響度會變大

D. 聲音從空氣傳入水中速度會變小

練習冊系列答案
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“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅．”是白居易的詩句，詩里描繪的太陽在水中的像屬于（ ）

A. 色散現象 B. 透鏡成像 C. 小孔成像 D. 平面鏡成像

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A. 電磁鐵是利用電流的磁效應制成的

B. 奧斯特實驗說明利用磁場可以產生電流

C. 發(fā)電機是利用電磁感應現象制成的

D. 電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的

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噪聲已經成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質量的提高，防噪已成為日常課題�！拜p手輕腳過樓道”是在_______減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在________________減弱噪聲。人們以_______為單位來表示聲音強弱的等級。

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版第二章檢測卷 題型：單選題

如圖所示，小剛在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是

A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調

D．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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小琳想測量一小石塊的密度,老師向她提供了如下器材:一根硬棒、兩個質量不等的吊盤、一個足夠大的短粗狀量杯、足量的細沙及水(已知水的密度為ρ水)，另外還有滴管、藥匙、細繩和鐵架臺。經過認真思考后,小琳想用替代法解決此問題，于是用細繩將硬棒懸掛在鐵架臺上,井把吊盤分別掛在細棒的兩端;然后將量杯放入一側吊盤中,移動細線的懸吊位置使硬棒在水平位置平衡(情形如圖23所示),請你順著以上思路與操作,解答如下問題

(1)寫出接下來的主要實驗步驟及所需測量的物理量

(2)寫出石塊密度的數學表達式(用已知量和測量表示)

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科目：初中物理 來源：2018年天津市畢業(yè)生學業(yè)考試第一次模擬練習物理試卷 題型：填空題

（題文）當橡膠棒與毛皮摩擦時,橡膠棒會得到電子而帶______電。用帶有絕緣柄的金屬棒將帶正電的驗電器A與不帶電的B連起來(如圖所示)，在連接的瞬間金屬棒中的電流方向為______(選填“由A到B”或“由B到A”)

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 1.1聲音的產生與傳播 知識點與同步訓練 題型：填空題

一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛去，水中的魚可聽到馬達聲、岸邊散步的人也可聽到馬達聲．若距快艇的距離相同，則最先聽到快艇啟動的馬達聲的是 ____（填“人”或“魚”），這是因為聲音在空氣中比在水中傳播速度 ____．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理杠桿同步練習題 題型：單選題

下列關于杠桿的說法中正確的是 （ ）

A. 杠桿必須是一根直棒 B. 杠桿一定要有支點

C. 力臂必須在杠桿上 D. 力臂就是力的作用點到支點的距離

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同步練習冊答案