6.光在真空的速度是3×108m/s,科學家用一臺激光發(fā)射器向月球發(fā)射出激光,經(jīng)過2.6s,在原處用儀器接收到從月球反射回來的激光束,由此可知月球與地球之間相距3.9×108米.

分析 已知激光的速度3×108m/s、激光的運動時間t,由s=vt可求出激光來回走的路程,然后求出月球到地球間的距離.

解答 解:
光在真空的速度是c=3×108m/s,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,
激光的路程s=ct=3×108 m/s×2.6s=7.8×108m,
則月球到地球間的距離d=$\frac{1}{2}$s=$\frac{1}{2}$×7.8×108m=3.9×108m.
故答案為:3×108;3.9×108

點評 本題是一道計算題,要正確解題除了熟練掌握速度公式的變形公式外,還要知道激光的速度;激光走的路程是月球到地球距離的兩倍.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因為鹽水的凝固點比水的凝固點低(選填“低”或“高”).你猜想的依據(jù)是:河水結(jié)冰,但室外咸菜缸中的鹽水沒有結(jié)冰.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關.

(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實驗中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的速度.
②選用圖甲探究的是動能與速度的關系,得出的結(jié)論是:質(zhì)量一定時,速度越大動能越大(動能與速度有關).
③選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關系.
在做完探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗后,小華提出了這樣一個問題:
“如果改變斜面的長度,仍使小球從同一高度滾下,小球的動能變不變呢?”
“當然不變了,”同桌小明立刻回答說,“因為高度并沒有變.”
“可畢竟斜面的坡度變了呀!斜面的坡度對動能有沒有影響呢?”小紅說.
“做一做實驗不就知道了嗎?”
于是他們準備利用身邊的實驗器材,通過實驗進行探究.他們還為這個探究活動設計了一個探究報告,以下就是這個探究報告的框架.在報告中有的地方?jīng)]有填寫,請你幫助他們盡可能地完善.
探究課題:同一鋼球在不同坡度的斜面上從相同高度的位置滾下,到達斜面底端的動能是否相同?
猜想:盡管斜面的坡度不同,只要鋼球從相同高度的位置開始滾下,到達斜面底端的動能是相同的.
(3)實驗器材和實驗裝置
如圖所示.

(4)實驗步驟改變斜面的坡度,分別讓鋼球從相同高度的位置開始滾下,比較平面上的紙盒被推動.
(5)實驗記錄:(請在下面設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,不必填寫數(shù)據(jù)).
(6)預測:
如果實驗結(jié)論與猜想一致,則在實驗中應該看到的現(xiàn)象是:同一鋼球三次在水平面上撞擊木塊時,木塊運動的距離相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某導體10秒內(nèi)通過橫截面的電荷量為5庫,通過它的電流為0.5安.若該導體的電阻為5歐,則它兩端的電壓為2.5伏.若將該導體兩端的電壓增大,它的電阻將不變;若將該導體拉長,它的電阻將變大.(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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1.在如圖所示的實驗裝置中,裝置(a)可以用來探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律;裝置(b)可用來做驗證阿基米德原理的實驗;裝置(c)所示正在做的是托里拆利實驗,實驗時若玻璃管發(fā)生傾斜,則玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是( 。
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