如圖所示，重為5N的物體A在8牛的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，物體A所受的摩擦力為_______N，方向______．當水平壓力減小為原來的一半，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體A受到的摩擦力為______ N．

5 ； 豎直向上； 5 【解析】試題分析：物體A靜止在豎直墻壁上時，受到的摩擦力與重力是平衡的，所以物體A所受的摩擦力大小與重力相等，為5N，方向豎直向上；物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑時，受到的摩擦力仍與重力是平衡的，所以物體A所受的摩擦力大小仍為5N．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2017-2018學年九年級（上）期末物理仿真試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電壓表測量的是（　�。�

A. 燈L1兩端的電壓 B. 燈L2兩端的電壓

C. 電源兩端的電壓 D. 開關S兩端的電壓

B 【解析】圖中兩燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L2兩端，測量的是燈L2兩端的電壓，故B正確為答案。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：福建省寧德市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

物理學中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等，以下“熱”的含義分別是指：摩擦生熱_____；冰塊熔化要吸熱_____；一杯熱水_____。

內(nèi)能 熱量 溫度 【解析】摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這里的“熱”指內(nèi)能； 冰塊吸熱是指冰塊吸收熱量，故指熱量；熱水，熱是反映水的冷熱程度，所以這個“熱”指溫度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版 2018年中考物理第一輪復習 力運動和力 題型：實驗題

在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，實驗裝置如圖所示. 在水平木板上

先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓中間帶有砝碼槽的小車依次從斜面的同一高度由靜止滑下．收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

(1)實驗中是通過觀察和比較______________________判斷阻力大小的，實驗中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下的目的是______________________．

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知，小車受到的阻力越小，小車運動的越________(選填“遠”或“近”)，速度減小的越________(選填“快”或“慢”)．

(3)不考慮空氣阻力，三次實驗中小車克服摩擦力所做的功________(選填“相等”或“不相等”). 在小車凹槽中放入砝碼，還可探究動能大小與________的關系．

小車在水平面上運動的距離 使小車到達水平面時的速度相等 遠 慢 相等 質(zhì)量 【解析】(1) 實驗中是通過觀察和比較小車在水平面上運動的距離判斷阻力大小,運動距離越遠，說明受到的阻力越小；采用控制變量法，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進入平面時的運動速度相同；(2) 分析表中數(shù)據(jù)可知，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，滑行的越遠；(3) 不考慮空氣阻力，三次實驗中小車克...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版 2018年中考物理第一輪復習 力運動和力 題型：單選題

生活中有很多地方涉及物理知識，下列說法正確的是(　　)

A. 甲：AB兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明力的作用是相互的

B. 乙：乒乓球能被球拍擊回，是因為乒乓球太輕沒有慣性

C. 丙：如圖的過程中，摩擦力會變大

D. �。和葡渥硬粍�，是因為推力小于摩擦力

A 【解析】A. 甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，甲對乙有一個力的作用，由于力的作用是相互的，乙對甲施加反作用力，所以兩人會向后退，故A正確；B. 乒乓球質(zhì)量小，慣性小，所以容易改變其運動狀態(tài)，容易能被球拍擊回，故B錯誤；C. 物體受水平推力，由于物體的重力不變，因此桌面受到的壓力也不變，如圖的過程中，接觸面積增大，但壓力和接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化，所以摩擦力將保持不變，故C錯誤。D. 由于...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版 2018年中考物理第一輪復習 力運動和力 題型：實驗題

（人教版 2018年中考物理第一輪復習 力運動和力）

在“探究二力平衡的條件”活動中．

(1)如果物體只受到兩個力的作用，且處于________________狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？

(2)小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的______和________的大小來進行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關系直接測出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去．

(3)為此，兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進的先后順序：________(用字母表示)，這樣的改進是為了減小________對實驗的影響．

靜止或勻速直線運動 重力 拉力 拉力 BAC 摩擦力 【解析】(1)當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受到的力是平衡的；(2)小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的拉力和重力的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關系直接測出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去；(3)B圖為滑動摩擦，A圖為滾動摩擦，C圖只...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版 2018年中考物理第一輪復習 力運動和力 題型：單選題

如圖所示，體操運動員靜止在平衡木上時，與運動員所受的重力是一對平衡力的是

A. 平衡木對運動員的支持力 B. 運動員對平衡木的壓力

C. 平衡木受到的重力 D. 運動員對地球的吸引力

A 【解析】試題分析：體操運動員靜止在平衡木上，所以運動員受到的是平衡力；A、平衡木對運動員的支持力和運動員所受的重力符合二力平衡的條件，是一對平衡力；B、運動員對平衡木的壓力作用在平衡木上，與運動員重力不作用在同一物體上，且方向相同，不是一對平衡力；C、平衡木受到的重力作用在平衡木上，與運動員重力不作用在同一物體上，且方向相同，不是一對平衡力；D、運動員對地球的吸引力作用在地球上，與與運動...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：第六章《力和機械》單元測試卷 題型：實驗題

物理興趣小組的同學，利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”．

（1）在實驗前應調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是 ；若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛 個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復在水平位置平衡．當杠桿平衡后，將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．

（3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應使彈簧測力計掛在 點，且拉力的方向是 ．

（1）便于測量力臂；右；（2）4；不能；（3）A；豎直向上（垂直杠桿向上） 【解析】試題分析： （1）實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡，力臂在杠桿上便于測量力臂大��； 若開始實驗前發(fā)現(xiàn)左端下沉，右端上翹，可將杠桿兩端的平衡螺母向右端移動； （2）一個鉤碼的重力為G，設杠桿一個小格代表L， 根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得： 3G×4L=nG×3L， 解...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級物理下冊《第十章壓強和浮力》單元測試提高題 題型：單選題

如圖所示，開口容器的底部有一個小孔，裝水后，水不斷從小孔流出.下圖中能夠粗略反映水流出時，容器底部所受水的壓強p與時間t的關系圖象是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】當水不斷從小孔中流出時，容器內(nèi)的液面高度在逐漸降低，容器底受到的壓強在逐漸降低；那么小孔處受到的水壓也在逐漸減小，因此水的流速在逐漸變慢，液面高度下降的越來越緩慢；因此P-t圖象，應該是逐漸呈下降趨勢，且向內(nèi)側彎曲的曲線，故選B。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案