【題目】隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛．它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深16cm．

（1）裝滿水后水的質(zhì)量；

（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強(qiáng)；

（3）裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)．

【答案】2kg 1600pa 1280pa

【解析】(1)V＝2 L＝2×103m3；裝滿水后水的質(zhì)量m＝ρV＝1.0×103kg/m3×2×103m3＝2kg；(2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強(qiáng)p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m＝1.6×103Pa，(3)裝滿水后桌面受到的壓力F＝G＝mg＝(1.2kg2kg)×10N/kg＝32N；S＝250cm2＝2.5×102m2；裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)p1＝＝1.28×103Pa.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個物體的質(zhì)量（空氣密度為1.29kg/m3）

A. 一支粉筆 B. 一只母雞

C. 一名中學(xué)生 D. 一輛轎車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)。則

A. 手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙

B. 手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

D. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為200Ｎ 的建材從地面勻速送到6ｍ 高處，所用拉力為125Ｎ，時間為10ｓ．求：

(1) 工人做的有用功；

(2) 工人做的總功；

(3) 此過程中該裝置的機(jī)械效率；

(4) 工人做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是鋼筋調(diào)直機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖，該機(jī)工作時由電動機(jī)帶動調(diào)直筒和牽引輥轉(zhuǎn)動，牽引輥帶動鋼筋通過調(diào)直筒，這樣就能把彎曲的鋼筋調(diào)直，然后用鍘刀把鋼筋截斷。

（1）剛截斷的鋼筋，斷頭處溫度很高，主要原因是____

（2）請根據(jù)鋼筋調(diào)直機(jī)的構(gòu)造和使用提出一個力學(xué)方面的問題并回答。

問題：______

回答：_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）如圖甲所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡之間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個________的光斑，測得凸透鏡的焦距是________cm．

（2）觀察前，應(yīng)在主軸上依次放________、________、________．

（3）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像的原因可能是________．

（4）實(shí)驗(yàn)時得到的像如圖乙所示，則圖中所觀察到的像是________像（描述要完整）．從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是________．利用凸透鏡的這一成像原理可制成________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一個實(shí)心的塑料塊放在水中，塑料塊漂浮在水面上，而將塑料塊放在酒精中，塑料塊下沉。為了探究該塑料塊在水中受浮力情況，小明設(shè)計(jì)了底部裝有一個定滑輪的溢水杯。實(shí)驗(yàn)中他將已調(diào)零的甲、乙兩個電子秤放在水平桌面上，然后將溢水杯和燒杯分別放到甲、乙電子秤上，按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水，甲電子秤的示數(shù)為m1，乙電子秤的示數(shù)為m2，如圖所示。用已調(diào)零的彈簧測力計(jì)測出該塑料塊的重力為G，用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將塑料塊拉入裝滿水的溢水杯中，使其浸沒在水中，該過程從溢水杯中流出的水全部流入燒杯中，塑料塊靜止時甲電子秤的示數(shù)為m3，乙電子秤的示數(shù)為m4，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，如圖所示。已知ρ酒精=0.8ρ水，塑料塊始終未接觸溢水杯的杯壁和定滑輪，不計(jì)滑輪與軸的摩擦，則下列四個選項(xiàng)中判斷正確的是（ ）

A. m1=m3 B. m1﹣m3=m4﹣m2 C. 2F=（ m1﹣m3）g D. G+F=（m1﹣m3）g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的比熱容”的實(shí)驗(yàn)中，小明在保溫性能很好的容器中裝入適量液體，并用電加熱器對液體加熱，探究液體的溫度T隨加熱時間t變化的規(guī)律。根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明繪制了液體的溫度T隨加熱時間t變化的圖象，如圖所示。請根據(jù)圖象判斷：當(dāng)t=60s時（加熱過程中液體始終沒有沸騰），液體的溫度T=_____℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型，如圖所示，下列說法正確的是（）

A. 自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

B. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

C. 自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

D. 自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力

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